【题目】水是重要的资源。
（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：
操作①的名称是__，该操作中使用的玻璃仪器有__（任填一种）；操作②常用__做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
（2）下图中分别是蒸馏水制备、电解水、太阳能海水淡化的装置示意图。
①图1中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的______。
②图2中发生反应的文字表达式为：____；试管B试管中收集到10 mL气体，且该气体可以使带火星的木条复燃，试管A中收集的气体的体积为____mL。
③图3中海水属于__（填“纯净物”或“混合物”），海水淡化过程属于__（填“物理”或“化学”） 变化。
（3）向井水中加入一定量的肥皂水，振荡，若出现___，说明井水为硬水，家庭生活中软化硬水的常用方法是______。
【答案】过滤 玻璃棒（或漏斗、烧杯） 活性炭 间隔 水
氢气+氧气 20 混合物 物理 较多的浮渣（或白色垢状物，或白色沉淀，或白色浑浊） 煮沸
【解析】
（1）根据过滤原理和实验装置以及活性炭的性质进行分析解答；
（2）物理变化、化学变化的概念，电解水的原理、实验现象，纯净物、混合物概念进行分析解答；
（4）根据硬水和软水鉴别方法以及硬水软化的方法解答。
（1）过滤能将固体与液体分离。实验过程如图甲，操作①的名称是过滤；过滤操作中用到的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒、漏斗；活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和异味，操作②常用活性炭做吸附剂；
①图乙中，图1中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的间隔；
②水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水
氢气+氧气；B试管中收集到10mL气体，且该气体可以使带火星的木条复燃，是氧气；因为A试管与B试管气体体积之比是1：2，因此A试管中的气体体积是20mL；海水中有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；淡化海水只是除去了水中的氯化钠，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；
（3）向水样中加肥皂水搅拌产生较多的浮渣（或白色垢状物，或白色沉淀，或白色浑浊）的是硬水，产生较少的或不产生浮渣（或白色垢状物，或白色沉淀，或白色浑浊）的是软水。所以向井水中加入一定量的肥皂水，振荡，若出现较多的浮渣（或白色垢状物，或白色沉淀，或白色浑浊），说明井水为硬水；水样煮沸能使水中钙、镁离子形成沉淀，从而降低水的硬度，生活中降低水的硬度的方法为煮沸。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年3月22日是第二十二届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是________。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）如图所示是水的电解实验，试管2中收集的气体是________。
（3）该实验证明水是由______________组成的。
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是______。
（5）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是________。（填名称）
（6）电解水的化学方程式：___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
(1)海水中含量最多的物质是___________________。
(2)下列做法有利于保护水资源的是___(填序号)。
A．大量使用化肥、农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
(3)生活中，一般可用________的方法来使硬水转化为软水。
(4)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，完成制取 ClO2 的反应的化学方程式： Cl2 + 2NaClO2=2ClO2 +_________。
(5)KNO3 和 NaCl 的溶解度曲线如图甲，20℃时取 18g KNO3和 18gNaCl 分别放入两只烧杯中，各加入 50mL水(水的密度 1g/mL)，充分溶解，现象如图乙所示；升温到 50℃时，现象如图丙所示。请回答下列问题：
①乙图中，a 烧杯溶液中溶质的质量分数 ___________________b 烧杯溶液中溶质的质量分数(选填“>” “<”或“=”)。
②要使丙图中的 NaCl 溶液恰好变成饱和溶液，需要加入 ___________________ gNaCl 固体。
③除去固体 KNO3中混有的少量 NaCl，实验步骤：先加水加热溶解，再 ___________________ ，然后过滤、洗涤、干燥。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是________；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为________；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为________，产生的现象是________；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是________，而上述①和②的反应也可以称为________（填写反应基本类型）反应．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用恰当的化学符号表示：
（1）2个铁原子___________； （2）2个钠离子_________________；
（3）2个氧分子___________； （4）2个二氧化碳分子___________；
（5）2个氢原子__________； （6）正一价的氢元素_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图所示，（A）为电解水的装置，（B）为电解水生成气体体积与时间的关系图．
（1）若甲管生成气体A，则a应接电源___极．气体B用带火星的木条检验，有什么现象______，说明气体B具有什么性质___．
（2）能用排水法收集氢气和氧气，这是根据气体的什么性质______．
（3）据报道，科学家研制出了一种氦化镓—锑合金，利用它能更好地促进水在太阳光 下分解获得氢气，且可重复使用．如图所示是水分解为氢气和氧气过程中出现的 微粒示意图：
请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______（用甲乙丙表示），写出该反应的化学方程式______．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．请你回答：
（1）氟原子的核电荷数为______，钙元素的相对原子质量为______；
（2）当D为原子时，X=______；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______和______（填序号）；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】霍山石斛是我国特有，国家一级保护植物，主要产于我市霍山县，大多生长在云雾缭绕的悬崖峭壁崖石缝隙间和参天古树上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛碱（C16H25NO2）、等十多种生物碱。下列有关石斛碱说法正确的是（ ）
A. 石斛碱有四个元素组成 B. 每个石斛碱含有44个原子构成
C. 石斛碱中碳氧元素质量比为6:1 D. 石斛碱中氢元素质量分数最高
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
| 信息：氨水能使湿润 紫色石蕊试纸变蓝； 盐酸能使湿润紫色 石蕊试纸变红
|
实验 目的 | 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成 | 验证氢气的密度比空气小 | 不同分子运动速率 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
