【题目】如图是水的电解实验,根据观察到的实验现象回答下列问题.
(1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是 , 乙试管中产生的气体是 .
(2)电解水反应的文字表达式是 .
(3)此实验说明水是由组成.
【答案】
(1)氢气;氧气
(2)水 氢气+氧气
(3)氢、氧两种元素
【解析】解:(1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,乙试管中产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气.(2)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水 氢气+氧气.(3)此实验说明水是由氢、氧两种元素组成.故答为:(1)氢气,氧气.(2)水 氢气+氧气.(3)氢、氧两种元素.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电解水实验的相关知识,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
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【题目】现代生活中的室内空气污染主要来自所使用的某些化工产品,如有些装饰材料、化纤地毯、涂料等。这些化工产品会不同程度地释放出某种气体,该气体可能是( )
A.一氧化碳 B. 甲醛 C. 二氧化碳 D.甲烷
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【题目】将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生反应,也不含钙元素),高温煅烧一段时间后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成的CaO的质量约为( )
A.28.0g
B.44.8g
C.56.0g
D.78.0g
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【题目】温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是
A.CO2能使干燥石蕊纸花变红 B.CO2 能使澄清石灰水变浑浊
C.“低碳”是指CO2的排放量较低 D.CO2常用于灭火
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【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2 , 生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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【题目】科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量;
(2)丙烯酰胺中氢元素的质量分数;(保留一位小数).
(3)142g丙烯酰胺中含氮元素多少g?
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【题目】小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,其实验过程及结果如下:
组别 | A | B | C |
试管中依次 | 1mL唾液 | 1mL唾液 | 1mL唾液 |
1mL盐酸溶液 | 1mL蒸馏水 | 1mL氢氧化钠溶液 | |
2mL淀粉溶液 | 2mL淀粉溶液 | 2mL淀粉溶液 | |
水浴10分钟 | 37℃ | 37℃ | 37℃ |
各滴入2滴 | 变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 |
(1)B组实验不变蓝的原因是 . 小柯观察到C组也不变蓝,认为氢氧化钠对酶的活性没有影响.老师提示他:“氢氧化钠会影响酶的活性.”那么,是什么原因导致C组没变蓝?小柯进一步分析并做出猜想. 猜想一:氢氧化钠变质.
猜想二:氢氧化钠与碘发生了化学反应.
…
(2)小柯按图甲实验,看到溶液变红,认为氢氧化钠没有变质.小常认为他的结论是错误的,理由是 . 在小常的建议下,小柯按乙实验,溶液中没有沉淀产生,从而排除了猜想一.
(3)在原来C组实验基础上,只要继续(写出操作和现象),就可以证明猜想二正确.
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