分析 (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)考虑氧气的密度比空气大,不易溶于水;根据硫在空气、氧气中燃烧的现象、发生的反应、注意事项等分析回答;
(3)考虑不同的实验方法,具有不同的优缺点;
(4)考虑反应物接触越充分,温度越高,反应速率越快.
解答 解:(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,加药品时要先固后液,二氧化锰放入锥形瓶中,过氧化氢溶液加入分液漏斗中,制取氧气的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;硫粉在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,而在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,且生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫.该实验集气瓶底部放少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气;该反应的文字表达式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; D,吸收二氧化硫,防止污染空气,S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应
(3)这种方法与实验室用KMnO4加热制取O2相比,优点是不需加热;
(4)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是控制液体的滴加速度,不能用体积较小的锥形瓶或加热反应物,因为这样会加快反应.故填:①.
故答案为:
(1)过氧化氢溶液,二氧化锰.
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; D,吸收二氧化硫,防止污染空气,S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应.
(3)②,(4)①.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②④③①⑤⑥⑦ | B. | ②④③①⑤⑦⑥ | C. | ②①③④⑤⑥⑦ | D. | ②①⑥⑦③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 猜想 | 验证方案 |
| 可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致溶液的浓度降低,溶液的碱性减弱. | 将褪色后的溶液加热,如果溶液变红,说明小明的猜想正确. |
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