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(1)完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
铁丝在氧气中燃烧
 
 

氯酸钾制氧气
 
 

木炭在氧气中燃烧
 
;(
 

红磷在氧气中燃烧
 
;(
 

分解过氧化氢制取氧气
 
.(
 

(2)在下列物质中:①高锰酸钾  ②氯化钾  ③二氧化硫  ④空气
含有氧分子的是
 
(填序号,下同),含有氧元素的有
 
,不是纯净物的是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,纯净物和混合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,反应类型的判定
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
(2)氧气是由氧分子构成的,根据所涉及的四种物质的元素组成进行分析解答;纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.
解答:解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气
点燃
二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,则空气中含有氧分子;
高锰酸钾、二氧化硫均含有氧元素.
空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物.
故答案为:(1)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应;氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应;碳+氧气
点燃
二氧化碳;化合反应;磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合反应;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应;(2)④;①③;④.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

利用:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑来测定某稀硫酸中的溶质的质量分数,取足量锌粒放入质量为50g稀硫酸中,充分反应后产生0.1g氢气.求稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室制取气体的装置图,根据要求回答问题.

(1)仪器a的名称
 
,仪器b的名称
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式:
 
,应选用的气体发生装置是
 
(填装置序号);
(3)实验室收集二氧化碳可选用的装置是
 
(填装置序号);检验二氧化碳是否收集满的方法是:
 

(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体、极易溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择
 
(填装置序号),收集装置应选择
 
.(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸雨使天空降水呈酸性(pH小于5.6)的统称,个别地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可见其严重程度.形成酸雨的主要物质是大气中的SO2和氮氧化物.
(1)SO2主要来源是煤和石油的燃烧,全世界每年有1.5亿吨SO2的排放量.SO2在空气中受阳光及尘埃等催化时可被氧化为三氧化硫,最终三氧化硫与雨水形成酸雨.试写出最终形成酸雨的化学反应方程式
 

(2)酸雨可导致的危害有
 
(填编号).
A.腐蚀建筑物  B.导致树木枯萎 C.造成洪涝灾害 D.影响农作物生长
(3)为了减少酸雨的形成,我们可以采取哪些措施?
 
(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生:
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
试验,这个试验是根据该气体
 
的性质设计的;
(2)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的
 
性;
(3)低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活.①造成大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
;②列举生活中符合低碳生活理念的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
两个氧原子
 
;3个氢氧根离子
 
;2个亚铁离子
 
;两个氮分子
 
;氯元素
 
;保持氢气化学性质的最小粒子是
 
;电解水这一化学变化中的最小粒子
 
;五氧化二磷中磷元素的化合价
 
;氧化铁
 
;甲烷
 
;地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有三瓶失去标签的无色液体,它们是稀盐酸、稀硫酸和浓硫酸.为了鉴别这三种溶液,现各取少量,分别编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,同时观察现象.

(1)B溶液是
 
,由上述实验可知B具有
 

(2)A溶液是
 
,试剂X是
 
,写出滴加试剂X时反应的化学方程式:
 
.此反应
 
(填“是”或“不是”)置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用pH试纸测定溶液的pH时,用
 
蘸取待测溶液,滴在pH试纸上,然后再与标准比色卡对照,便可测出溶液的pH.若用此法测得土壤的pH<5,可以施用适量的
 
(填物质的名称或化学式)来降低土壤酸性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料在生活中应用很广泛.
(1)如图生活物品属于无机材料的是
 


(2)现行流通的硬币材质均为金属材料,如一元硬币是钢芯镀镍(Ni),伍角硬币是钢芯镀铜,一角硬币是铝合金或不锈钢.
①选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号);
A.金属的导电性             B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度               D.金属价格与硬币面值的吻合度
②五角硬币镀铜是因为常温下,铜的化学性质
 
(填“稳定”或“活泼”);
③钢是一种含碳量为
 
(填数值)的铁合金,其硬度比铁
 
(填“大”或“小”).

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同步练习册答案