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    【题目】蜡烛（足量）在如图的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断的正确是（　　）

    A.该实验说明燃烧只需要氧气

    B.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽

    C.氧气浓度小于一定值时，蜡烛就无法燃烧

    D.蜡烛熄灭后，瓶内只剩二氧化碳气体

    【答案】C

    【解析】

    A、由瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数为19.56%，反应后氧气的体积分数为15.96%，说明燃烧需要氧气，但不能说明只需要氧气，选项说法错误。故不符合题意；
    B、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气并未完全消耗完，选项说法错误。故不符合题意；
    C、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，选项说法正确。故符合题意；
    D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应含有燃烧前瓶内的其它气体，选项说法错误。故不符合题意；
    故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图实验常用装置，回答有关问题

    (1)写出图中标有字母的仪器名称：a_____

    (2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____(填“A”“B”或“C”)，反应的化学方程式是_____

    (3)G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧的体积，此时还需要_____（填仪器名称），氧气由_____(填“b”或“c”)进入G中

    (4)若要制取二氧化碳,在B装量中装有石灰石，那么a中应加入_____，应选用的收集装置是_____(填“D”“E”或“F”)，如果用G装置收集该气体，则气体从_____端进入(填“b”或“c”)

    (5)还可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，来制取二氧化碳，其优点是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：

    （1）写出上图①、②两种仪器的名称①_______②______。

    （2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_______和_______装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_____；A装置也可以作为制氧气的发生装置，反应的方程式是_______。

    （3）某老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

    ①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_______（填字母）；

    ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：_______；

    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_______%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，为了完成实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：

    （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。

    ①描述产生的现象_____。

    ②写出反应的化学方程式_____。

    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．请计算：

    序号

    加入稀盐酸质量（g）

    剩余固体质量（g）

    第1次

    10

    5.5

    第2次

    10

    m

    第3次

    10

    1.2

    第4次

    10

    1.2

    （1）8g的石灰石样品中含有杂质 克？

    （2）如表中m的数值应为 ？

    （3）稀盐酸的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图一中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）图一中A、B、C、D粒子共表示______种元素。

    （2）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为______；A与D两种微粒的化学性质______（填“相同”或“不相同”）。

    （3）晶体硅是制造半导体芯片的原料，如图二是硅原子的结构示意图，图中x的值是______。

    （4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中______（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】等质量的A、B、C三种金属的粉末，与足量的等浓度稀硫酸反应（A、B、C三种金属元素在生成物中都显+2价）生成H2的质量与时间的关系如图所示，下列说法错误的是

    A.三种金属的活动性为B＞A＞C

    B.生成氢气的质量：A＞B＞C

    C.相对原子质量：A＞B＞C

    D.消耗硫酸的质量：A＞B＞C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（　　）

    A.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

    B.因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    C.因为蜡烛燃烧生成和，所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素，可能含氧元素

    D.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

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