精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配制50g 质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配制过程中不需要的实验仪器有_____ ( 填编号)

(2)主要的实验步骤是:

计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。

称量:

a.使用称量仪器的第一步是调节天平平衡,然后称取_____g氯化钠固体,

b.量取所需水的体积时应选用量程是_____mL (填“10”、“50”或“100)的量筒,所需水的质量为_____

溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水,用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是_____

瓶装:将配制好的溶液装入滴瓶中并贴上标签。

误差在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数_____ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

【答案】CH 5 50 45 加快氯化钠的溶解速率 偏大

【解析】

(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程中需要的实验仪器有量筒、天平、玻璃棒、烧杯、滴管、药匙、细口试剂瓶;图中不需要的仪器是:酒精灯、漏斗;

(2)a、氯化钠的质量为:50g×10%=5g

b、水的质量为:溶液的质量﹣溶质的质量=50g5g=45g,所以选择量程为50mL的量筒;

③溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水,用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率;

⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为一定条件下某化学反应的微观变化过程。下列说法错误的是

A. 该反应属于化合反应

B. 此反应中涉及到的分子有3

C. 此反应中元素化合价均没有发生改变

D. 此反应的化学方程式为2SO2 + O2 ===== 2SO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁,他们把焦炭和氧化铁粉末混合加强热,得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)

(1)他们炼铁反应的化学方程式是__________

(2)经分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

(猜想与假设)甲组认为无色气体A中可能有CO2,也可能有CO

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:①只含有______。②含有铁和碳。

(实验探究)(1)为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验。

装置甲的作用是_______。装置乙的作用是_______。当看到甲中澄清石灰水变浑浊,乙中____后,可以确定无色气体ACO2CO的混合气体。

有同学提出把甲、乙交换位置,让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的,你的判断是_____(可以不可以”)

(2)为验证乙组中假设②是否成立,设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

实验方法

实验操作

实验现象

实验结论

物理方法

_______

_______

假设二成立

化学方法

______

部分黑色粉末溶解,产生无色气泡

假设二成立

(交流反思)针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用加热一定质量的高锰酸钾的方法制取氧气。加热至不再有氧气生成为止,冷却,称量试管中剩余固体的质量为28.4g,此时共收集到氧气2.24L(氧气的密度1.43g/L)。(计算结果保留到小数点后一位)

1)求生成的氧气质量为______g

2)求反应前高锰酸钾的质量为多少克_______

3)求剩余固体中氧化物的质量分数_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学反应前后,元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应

(1)化合反应可能是氧化还原反应.请举一例说明(用化学方程式表示)。

(2)分解反应可能不是氧化还原反应,请举一例说明(用化学方程式表示)。

(3)置换反应一定是氧化还原反应,请解释原因。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验回答问题。

(1)如图甲所示是电解水的实验,根据实验中只生成氢气和氧气,确定水是由_____组成的。得出结论的依据是_____,写出水电解的化学方程式_____

(2)如图乙所示是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免_____,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,若颠倒液体时液面高于滤纸边缘 (其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。操作过程中,玻璃棒的作用是_____

(3)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察ABC三处的变化。几天后,他们会发现_____处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和__________等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京举行。峰会围绕基础设施、产业投资等八个方面展开讨论,推动务实成果。基础设施的建设离不开水泥,会产生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石。请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式_______________;生石灰常用作食品袋内的干燥剂,说明生石灰可以作干燥剂的原因___________,在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象,请你写出两条防止水体污染的合理化建议:_____________,____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:

1)下列用品中,主要利用金属导电性的是:______(填字母)。

A.铂金饰品;B.铁锅;C.铝导线;

2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列三种方案,其中可行的是:______(填序号)。

①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中

②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中

3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

①滤液中一定含有的溶质是:______(填化学式);可能含有的溶质是:______(填化学式)

②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是:______(填化学式)。

4)某钢铁厂每天需消耗4900tFe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是:______t

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对固体酒精产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)

a.固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.酒精的化学式为C2H5OH

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体

(提出问题)

(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液_______(不显”)碱性。

(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质,同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到__________现象,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______________

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生__

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是__。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________

(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

查看答案和解析>>

同步练习册答案