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以下列某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题.

(1)装置B中一处明显的错误是
 
,改正后,写出该装置制取O2的化学方式式
 
;若要得到干燥的O2,可将气体先通过装置C再收集,则集气瓶中装入的试剂是
 

(2)如果用C装置代替D装置收集一瓶氧气,应如何操作
 

(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式是
 
,验证CO2时的化学方程式为
 

(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制了以NH3,其发生装置应选
 
,收集装置应选
 
(均填序号).
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从基本实验操作的注意事项进行分析;选择该装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,熟记常用的化学方程式;常用的干燥剂有:浓硫酸、固体氢氧化钠、氧化钙;
(2)根据氧气密度比水小,不易溶于水进行分析;
(3)熟记常用的化学方程式;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(4)发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定,收集装置主要由气体的密度和溶水性决定.
解答:解:(1)B装置中长颈漏斗下端的管口没有伸到液面下,会造成生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉;只有分解过氧化氢溶液制氧气这一方法能用此装置,过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,常用的干燥剂有三种:浓硫酸、固体氢氧化钠、氧化钙,其中只有浓硫酸是液态,因而C装置中装的是浓硫酸.
(2)氧气密度比水小,不易溶于水,所以用C装置代替D装置收集一瓶氧气的操作方法是:先将集气瓶装满水,然后将氧气从右端管口通入;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,氨气的密度比空气小,可用向下排空气法收集,所以发生装置应选A,收集装置应选E.
故答案为:(1)长颈漏斗末端没有插入液面下,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,浓硫酸;
(2)先将集气瓶装满水,然后将氧气从右端管口通入;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)A,E.
点评:气体的收集方法主要由气体的密度和溶水性决定,另外还要考虑气体是否与水反应、是否有毒、是否与空气反应等等.氨气有刺激性气味,会污染空气,因而用向下排空气法收集氨气时最好加一个尾气处理装置.
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我们学习了化肥的有关知识后,知道了碳铵(NH4HCO3)受热易分解.那么,它分解的产物是什么呢?小明、小李和小冯进行了如下实验探究,请你参与.
【提出问题】小李、小明和小冯要探究的问题是
 

【查阅资料】通过查阅资料得知:碳铵受热分解的产物为二氧化碳、氨气和水.该反应的化学方程式
 

【实验验证】小李设计了如图所示的装置进行了实验.加热碳铵后一会后,纸花和石灰水出现的现象分别是
 

【反思评价】小明认为上述实验中纸花和石灰水出现的现象还不能得出碳铵受热分解的产物为二氧化碳、氨气和水的结论.你认为呢?答:
 
(“能”或“不能”),理由是
 

【实验拓展】
小冯认为也可以用其他药品代替澄清石灰水来验证碳铵的分解有二氧化碳的生成,请你替小冯完成他的实验操作(要求写出所有药品、实验步骤、现象和结论):
 

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区别硬水和软水,选用的物质是(  )
A、明矾B、活性炭
C、肥皂水D、漂白粉

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(1)A中发生反应的方程式
 

(2)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
 
,检查A装置的气密性方法是
 

(3)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
 

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人类历史上,较早用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是(  )
A、舍勒B、拉瓦锡
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下列仪器使用不当的是(  )
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(1)若用作排空气法收集氧气,那么气体应从
 
端进;
(2)若用于洗气(除去气体杂质)用,此时要除去氧气中的水蒸气(瓶内装有浓硫酸)则气体应从
 
端进.

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近年来水体污染越来越严重,造成水体污染的主要原因是(答一条即可)
 
,家庭将硬水变成软水常用的方法是
 

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;B:
 
;C:
 
;D
 

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