精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用化学符号填空: ①碘原子②三个铁离子
③两个三氧化硫分子 ④人体中含量最多的金属元素
(2)用字母序号填空:a.Ca(OH)2 b.H2 c.C6H12O6 d.KMnO4①可用于实验室制氧气的是 ②可用于改良酸性土壤的是
③可用作清洁能源的是 ④医学上称为“低血糖”中的糖是
(3)写出下列反应的化学方程式: ①烧碱在空气中变质 ②电解水
③工业炼铁原理 ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

【答案】
(1)I;3Fe3+;3SO3;Ca
(2)d;a;b;c
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;2H2O 2H2↑+O2↑;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;2KClO3 2KCl+3O2
【解析】解:(1)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此碘原子表示为:I;②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此三个铁离子表示为:3Fe3+;③根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个三氧化硫分子表示为:3SO3;④人体中含量最多的金属元素是钙元素,符号为:Ca;(2)①可用于实验室制氧气的是高锰酸钾;②可用于改良酸性土壤的是氢氧化钙;③可用作清洁能源的是氢气;④血糖中的糖通常是指葡萄糖;(3)①烧碱在空气中容易变质,是因为它易跟空气中的二氧化碳反应;反应物是氢氧化钠和二氧化碳,生成物是碳酸钠和水,用观察法配平,所以方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;②水在通电的条件下生成氢气和氧气,方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑.③工业上的炼铁原理是用一氧化碳还原氧化铁,方程式为:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ④氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2↑; 答案:(1)①I;②3Fe3+;③3SO3;④Ca;(2)①d;②a;③b;④c;(3)①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;②2H2O 2H2↑+O2↑.③3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ④2KClO3 2KCl+3O2↑;
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和氢气的用途和氢能的优缺点的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号;氢气可以作为氢能源并具有三大优点:无污染、放热量高、来源广才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A,B两种固体物质的溶解度曲线.

(1)点P表示
(2)欲将t1℃A物质的接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采取的措施是(任一种)
(3)A物质中混有少量B物质时,可采用的方法得到较纯净的A物质.
(4)若分别将100克A,B的饱和溶液从t2降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)
A.两物质都是饱和溶液
B.所含溶剂质量:A<B
C.溶液质量:A>B
D.溶质质量分数:A>
E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小唐同学对所需知识进行了归纳,其中叙述正确的是(  )

A. KMnO4MnO2都是氧化物

B. 合金和合成材料都属于有机合成材料

C. 过滤和蒸馏都能降低水的硬度

D. 实验室收集O2H2都可以使用排水法

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其中A为白色固体,E为黑色固体(一种金属氧化物),H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.
(1)写出下列物质的化学式:A , H
(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会(“吸收”或“放出”)热量.
(3)写出D→F的化学方程式:
(4)写出E→C的化学方程式:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀物质的量关系如图所示,则下列说法正确的是(
A.P点溶液中的溶质只有一种
B.M点溶液和P点溶液中溶质的质量相同
C.整个反应过程中,溶质的物质的量不变
D.沉淀完全时,m1的数值为120

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸镁高温能分解,可用于镁盐制备,制药工业等.其组成一般以xMgCO3yMg(OH)2zH2O表示.
(1)研究其分解产物 (i)取样高温灼烧,检测到有二氧化碳和水生成,充分反应后,得到白色固体,由此推断生成物中肯定不含金属镁及单质碳,理由是
(ii)检验生成物中是否含有碳酸镁、氢氧化镁.

操作现象

结论

取适量生成物置于试管中,

生成物中不含碳酸镁.

取适量生成物置于试管中,加入热水,滴入酚酞试液,观察到现象.

生成物中不含氢氧化镁.

(iii)用酚酞试液检验是否存在氢氧化镁不能用冷水代替热水是因为 . 综合上述实验推断碱式碳酸镁的分解产物为二氧化碳、水和
(2)测定碱式碳酸镁中碳元素的质量分数 按图一进行实验.
①量气管中装有饱和碳酸氢钠溶液,不能用水代替是因为 , 若用稀盐酸代替稀硫酸,则测出碳元素的质量分数将(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
②实验中共消耗稀硫酸20mL,根据所测数据求得生成气体的质量为1.32g,则进入量气管的气体体积为 , 碳元素的质量分数为 . (实验条件下CO2密度为1.97g/L)
(3)确定碱式碳酸镁的组成 设计如图二装置,并按下述步骤操作.
步骤1:检查装置的气密性,将36.4g样品置于试管中,称量装置B的质量为192g.
步骤2:加热装置A直至样品完全反应.
步骤3:用止水夹夹紧装置A和装置B间胶皮管,停止加热,冷却至室温.
步骤4:称量装置B的质量为199.2g.
(i)装置B中物质为 , 装置C的作用为 . 判断样品完全反应的方法:当观察到装置B中 , 则样品已完全反应.
(4)(ii)根据上述实验数据求出碱式碳酸镁的化学式,写出计算过程.
(5)有人说“加热碱式碳酸镁最后阶段固体质量减少是因为生成二氧化碳”是真的吗? 另取一定量碱式碳酸镁样品在空气中加热,测出样品的固体残留率( ×100%)随温度的变化如图三所示,请回答下列问题.
①0至t1过程中固体质量保持不变的原因是
②分析图像数据判定该说法是(填“真的”或“假的”),判定理由是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】固体酒精燃烧时无烟尘、无毒气、无异味,火焰温度均匀,可达到600℃左右.250g固体酒精可持续燃烧1.5小时以上,比使用电炉、酒精炉都要经济、方便、安全.因此,固体酒精是火锅、烧烤、野外作业等的理想燃料.请你参与以下对固体酒精的探究活动. 【提出问题Ⅰ】固体酒精是固态的酒精吗?
【查阅资料Ⅰ】酒精,学名乙醇,化学式为C2H6O,熔点为﹣114.1℃,沸点为78.5℃,易溶于水,能与水以任意比互溶.
【实验探究Ⅰ】取少量固体酒精置于蒸发皿中,用火柴点燃,固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残留了少量白色固体.
【提出问题Ⅱ】白色固体是什么呢?
【查阅资料Ⅱ】以硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂,将酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中,即可得到固体酒精.固体酒精在较高温度下燃烧时,硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠,硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水.
【实验探究Ⅱ】验证白色固体的成分.回答下列问题:
(1)即使不了解固体酒精的制作方法,也能判断固体酒精不是固态的酒精,因为
(2)酒精完全燃烧的化学方程式为
(3)根据资料Ⅱ可以猜测白色固体可能是NaOH和Na2CO3的混合物,请你设计一个实验方案加以验证,将实验操作和支持结论的现象填写在下表中.

实验操作步骤

实验现象

实验结论



白色固体是NaOH和Na2CO3的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家发现用亚酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硝酸钠中硒(Se)元素的化合价为

A.—2 B.+2 C.+4 D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是a,b,c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:

(1)P点的含义是
(2)t2℃时30g a物质加人到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”).
(3)t2℃时a,b,c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是(填写物质序号).
(4)将t1℃时a,b,c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号).
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c
(5)将t2℃时a,b,c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
(6)若A中混有B,得到A采用的结晶方法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案