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【题目】将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:

物质

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

3.9

9.6

0

0

0

反应后质量/g

0

0

6.6

2.7

m

下列判断正确的是

A.表中m的值为13.5B.该反应属于分解反应

C.物质X能在氧气中燃烧D.物质X中一定含有氢元素

【答案】C

【解析】

由表格信息可知反应后CO2质量增加了6.6g,是生成物;H2O质量增加了2.7g,是生成物;O2质量减少了9.6g,是反应物;苯的质量减少了3.9g克,是反应物;生成物还少4.2g,所以X是生成物。

A、反应后生成的物质X的质量4.2g,故m的值为4.2g,故A错误。

B、反应物是苯和O2,生成物是CO2H2OX,不是分解反应,故B错误。

C、根据反应前后元素质量相等,苯中含碳元素的质量为,二氧化碳中含有碳元素的质量为,物质X含有碳元素的质量为3.6g1.8g1.8g。苯中含氢元素的质量为2.7g水中含氢元素的质量为,反应前后氢元素的质量相等,故X不含有氢元素。则X中含氧元素的质量为:4.2g1.8g2.4gX中含有CO两种元素,两种元素的质量比为1.8g2.4g34,该物质为CO,具有可燃性,能在氧气中燃烧生成二氧化碳。故选C正确。

D、由C中计算过程可知:X中只含有CO两种元素,故D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品10g于烧杯中,再向其中加入稀盐酸60g,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中的物质总质量为66.7g.

(1)生成CO2的质量m1___________g.

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______

(3)工业上煅烧石灰石也可得到CO2,取上述样品10g,用这种方法生成的CO2质量为m2,则m1______m2.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

1)仪器a的名称是_____,装置A中发生反应的符号表达式为_____,装置C中观察到的现象是_____

2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质有__________。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_____

3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_____(填“c端”或”d端“)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后__________不变。

(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

_____

带火星的木条复燃

所得固体

_____g

溶液中有气泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的是_____

(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是中学化学学习和研究的重要化合物。

1)下列关于硫酸的说法不正确的是_____

A 稀硫酸能够与锌反应制取氢气

B 硫酸溶液中K+Ca2+OHCl可以大量共存

C 浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均减小

D硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似

2)久置的氢氧化钠溶液中通常会变质,写出其化学方程式_____

3)已知中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据图示的实验过程回答下列问题。

烧杯中加入酚酞溶液的现象是_____

写出烧杯中加入石灰水后发生反应的化学方程式_____

烧杯中加入过量的稀盐酸后得到溶液中的溶质一定有哪些?_____

4)某化学兴趣小组用一定量的碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠,并对反应后的溶质成分进行探究。某同学认为反应后的溶液一定含有碳酸钠,请你设计实验进行检验。_____

5)取99g碳酸钠溶液放入烧杯中,加入111g氯化钙溶液恰好完全反应,过滤,得滤渣10g求反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是两种常见的气体制备实验装置:

1)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的两处错误:____________

2)如果选用不同的药品,分别用AB装置制取相同气体.请分别写出AB装置的化学方程式:①______;②______

3)经过以上装置制备了CH4CO,再分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶.若氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变,则气体燃烧的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是(

A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气

B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳

C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体

D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验回答有关问题:

(1)甲中A、B是空气中氧气含量测定的两个实验,实验时发现实验B测量更准确,原因是_______________________________________________

(2)乙是净化水的简易装置,该装置净化水的方法是过滤和____________

(3)丙中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球,缓慢通入CO2后,最先变红色的是_________(填编号,下同),不变红色的是_______________

(4)丁是探究CuAg的金属活动顺序,无色溶液可能是_________(填编号)。

①稀H2SO4 FeSO4溶液 Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题:

1)当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。

2)将A点对应KNO3溶液从20℃升温到30℃(忽略水的蒸发),在此过程中,硝酸钾的溶质质量分数_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

3)将A点对应的100gKNO3溶液恒温蒸发10g水,可析出KNO3的质量为_____g

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