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17.空气的成分按体积计,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体和杂质占0.03%.

分析 根据空气的成分及各成分的体积分数分析回答.

解答 解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%.
故答案为:78%;21%;0.94%;0.03%;0.03%.

点评 本题比较简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.物质燃烧需要三个条件:可燃物、氧气(或O2、或空气)、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,同理,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈,请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法:喷漆等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列气体中,人呼出气体中比原空气中量增多的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某兴趣小组为了研究氧气的化学性质,做了如下实验.甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应的条件、现象及化学反应原理,回答下列问题:

(1)铁丝在氧气中能燃烧而在空气中一般不能燃烧的原因是氧气浓度低;
(2)木炭在氧气中燃烧只发出白光,说明物质燃烧不一定(一定或不一定)有火焰产生;
(3)硫粉在空气燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;
(4)上述反应有多个共同点,请你说出其中两点为:
①从反应物来看它们都是化合(或氧化)反应,
②从反应条件来看共同点是上述反应都需要点燃;
(5)通过上述实验和以前学过的知识我们知道氧气还能与铜、镁、磷、氢气等许多物质发生化学反应,由此可归纳得出氧气是一种化学性质比较活泼的气体.
(6)工业生产氧气的方法是分离液态空气,其原理是利用液氮和液氧的不同从而进行分离.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的一项是C.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.某炼铁厂用含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石冶炼生铁.求2000千克这种矿石可炼出含铁96%的生铁多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.家庭里发生的下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.铁锅生锈B.西瓜腐烂C.煤气燃烧D.食醋挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
 III.将实验 II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.
 IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象.
【实验结论】(1)A中产生的气体是O2
(2)实验 II、III证明:氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【实验拓展】
查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是B.
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂. B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂的质量和性质在化学反应前后都不改变.
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.实验室有一瓶标签受损浓度未知的稀盐酸,老师取50g稀盐酸,分5次放入装有10g石灰石(除碳酸钙外,其他成分既不与盐酸反应,也不溶于水)的烧杯中,实验数据如表:
 稀盐酸的用量 剩余固体质量
 第一次加入10g 8g
 第二次加入10g 6g
 第三次加入10g 4g
 第四次加入10g 3g
 第五次加入10g 3g
试计算:
(1)10g该石灰石中含碳酸钙的质量为7g;
(2)该稀盐酸的溶质质量分数;
(3)若用该瓶稀盐酸配制溶质质量分数为5%的稀盐酸500g,需要该稀盐酸和水各多少克?

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