【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答:
(1)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置________(填字母编号,下同)作发生装置,不能用来收集氧气装置的是___________。其反应的化学方程式是___________。
(2)实验室若要制取二氧化碳,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_____。
【答案】C D B
【解析】
(1)用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,所以选择装置C来制取;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集。不能用来收集氧气装置的是D;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:;
(2)实验室中制取二氧化碳用大理石或石灰石与稀盐酸来制取,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,所以选择装置A或B来制取,其中B装置中的分液漏斗可控制液体的滴加速率,从而能控制反应速率和节约药品;实验室若要制取二氧化碳,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是B。
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【题目】为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体 积分数总是远小于 21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性.
②在量筒内加入 100 毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为 250 毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源 使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为 60 毫升.
(1)小明按如甲装置进行实验时,该如何检查装置的气密性_______
(2)与装置甲相比,装置乙可以减小实验误差,其原因是_______:
(3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为_______.
(4)小强同学按图 1 所示装置测定空气中氧气的含量,并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强—时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和 p’分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压),下列说法正确的是_______
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成
C.p=0.79p0,p’=p0 是因为红磷比木炭消耗的氧气多
D.由图 3 可推出空气中氧气的含量
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【题目】(1)水和过氧化氢都是由_____构成(填“分子”“原子”或“离子”);构成它们的微粒中都有氧___________(填“分子”“原子”或“元素”);
(2)元素周期表中同一主族的元素具有相似的化学性质,例如硒(Se)和S有相似的化学性质,则图中m=____,硒离子的符号为______________。
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【题目】当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图。则下列说法中不正确的是()
A.该反应中原子的种类数目都不改变B.图示反应属于置换反应
C.甲、乙两物质参加反应的质量比为1:4D.物质丙的化学式是CO2
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【题目】铬在元素周期表中信息如图所示。下列说法正确的是
A.原子序数是24B.属于非金属元素
C.相对原子质量为52.00gD.一个铬原子核外有28个电子
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【题目】为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其微观过程如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.该化学反应遵循质量守恒定律B.参加反应的两种物质分子个数比为1:1
C.反应后氧元素的化合价升高D.反应后生成的两种物质均为化合物
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【题目】金属材料与人类的生产、生活息息相关。
(1)下列金属制品中,主要利用金属导热性的是_________(填序号)。
(2)钢铁锈蚀会造成严重的资源浪费,防止或减缓钢铁锈蚀的常用方法有:_________(写出一条即可)。
(3)“曾青得铁则化为铜”,此即湿法冶铜,这也是世界湿法冶金的先驱。试写出铁和氯化铜溶液反应的化学方程式_____________,它属于_________反应(选填“化合”、“分解”、“复分解”、 “置换”之一)。
(4)为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某研究性学习小组称取了该样品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中,生成气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。
试计算:该黄铜样品中锌的质量_________?
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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时,在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60g后,再分别加入100g水,充分搅拌。下列叙述正确的是:
A. 在t1℃时,所得a,b两种物质的溶液均为不饱和溶液
B. 在t2℃时,a溶液的浓度大于b溶液浓度
C. 当温度由t1℃升高到t2℃时,两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等
D. 当温度由t1℃升高到t2℃时,b物质的溶液中一定有固体析出
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【题目】“宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
(1)①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有_____元素。从微观角度看,图1中三种物质都是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。
②图2为图1中b对应一种反应的微观示意图,由此图你能获得的信息有_____(任写一点)。
(2)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,其中Br的核外电子层数为_____,由图可知,氯和溴具有相似化学性质是因为_____,氯气常用于自来水消毒,是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),写出氯气与水反应的化学方程式:_____。
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