练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列现象的产生，与空气成分无关的是（　　）
    A、烧碱露置空气中变重
    B、浓盐酸露置于空气中变轻
    C、酥脆饼干置于空气中变软
    D、浓硫酸露置于空气中变重
    考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
    专题：物质的变化与性质
    分析：烧碱能够吸收空气中的水和二氧化碳；浓盐酸容易挥发；酥脆的饼干能够吸收空气中的水蒸气；铁与空气中的氧气和水充分接触时容易生锈．
    解答：解：A、烧碱露置空气中变重是因为吸收了空气中的水蒸气和二氧化碳．故选项错误；
    B、浓盐酸露至空气中变轻是因为浓盐酸中的氯化氢气体挥发出来．故选项正确；
    C、酥脆饼干置于空气中变软是因为酥脆的饼干能够吸收了空气中的水蒸气．故选项错误；
    D、浓硫酸露置于空气中变重是因为浓硫酸吸收空气中的水分．故选项错误．
    故选：B．
    点评：解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A～E五种稀溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液中的一种，为了鉴别它们做了如下实验：
    Ⅰ．将适量A分别滴入少量的B、C、D、E中，均没有明显现象；
    Ⅱ．将适量B分别滴入少量的A、C、D、E中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象；
    Ⅲ．将适量D分别滴入少量的A、B、C、E中，均没有明显现象．
    则以下说法正确的是（　　）
    A、根据实验现象只能判断出E为氢氧化钙溶液
    B、要鉴别无法确定的液体，可以分别滴加稀盐酸
    C、要鉴别无法确定的液体，可以分别滴加无色酚酞溶液
    D、从上述溶液中任选两种将其混合后溶液质量减轻的组合共有三组

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    气体在水中的溶解性随温度的升高而减小，下列现象不能证明该原理的是（　　）
    A、喝汽水易打嗝
    B、冷开水养鱼，容易把鱼养死掉
    C、烧水时，烧开之前就会产生气泡
    D、踩瘪的乒乓球可用开水烫饱

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体．如图是其中一个化学反应的微观示意图，从图中获得信息正确的是（　　）
    A、以上反应为置换反应
    B、生成物均为化合物
    C、参加反应的和两种分子的个数比为2：3
    D、反应物均属于氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年4月8日，安徽省巢湖农民耿兆翔收到了国家知识产权局颁发的发明专利证书．表彰其成功研究出了植物花青素（C15H11O6）的微生物提取方法，下面有关花青素说法正确的是（　　）
    A、花青素中氧元素质量分数最小
    B、花青素分子中含15个碳原子、11个氢原子、6个氧原子
    C、C、H、O元素质量比为15：11：6
    D、花青素的相对分子质量287

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向AgNO3溶液中加入一定量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．关于该滤渣和滤液有下列四种说法：
    ①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生．
    ②向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生．
    ③滤渣中一定含有银．
    ④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
    其中正确的说法有（　　）
    A、①②B、②③C、③④D、②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
    （1）指出编号仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室利用装置组合
     
    制取氧气，化学方程式表示为
     
    ．
    （3）用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是
     
    （用化学方程式表示）．
    （4）制取二氧化碳的化学方程式表示为
     
    ．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从
     
    端进入．
    （5）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，如图2是两位同学在实验室所做的实验，请你参与并回答问题．

    ①通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是
     
    ．
    ②实验B的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体是浓氨水时，烧杯②中酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成
     
    时，一段时间后，溶液颜色的变化是红色逐渐变浅甚至消失．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素是组成物质的基本元素，“碳循环”也是自然界重要的循环，根据所学完成下题：
    （1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为
     
    ，它们都属于
     
    （选填“有机物”、“无机物”或“单质”）
    （2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然气，都含有碳元素，其中天然气的主要成分是
     
     （写化学式），其完全燃烧的化学方程式是
     

    （3）钛和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料．地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3．浓硫酸处理磨碎的钛铁矿（精矿）发生的化学反应：FeTiO3+3H2SO4═Ti（SO4）2+X+3H2O，在反应过程中，元素的化合价都不变．
    ①X的化学式是
     
    ；其中FeTiO3中钛元素的化合价是
     
    ．
    ②铁比钛易生锈，请写出用稀盐酸除锈的化学方程式
     
    ．
    （4）CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式
     

    （5）从Ca、C、K、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空．写出符合下列要求的物质的化学式：常用的复合肥
     
    ；充入食品包装袋中可防腐的单质
     
    ；一种用作建筑材料的盐
     
    ．
    （6）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，现准确称取12g该样品于烧杯中，并逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸73g，此时称得烧杯溶液的总质量为80.6g．
    请计算：（1）产生二氧化碳气体的质量是多少？
    （2）样品中碳酸钠的质量分数．（结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案