分析 (1)、根据各种“水”的组成分析类别;
(2)根据电解水的现象、结论分析回答;
(3)根据硬水、软水的区分方法、硬水的软化以及活性炭的吸附性分析回答;
(4)根据生活中常见的节约用水的措施分析回答.
解答 解:(1)蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;河水、自来水中常含有杂质,属于混合物;
(2)由电解水的实验装置图可知,b中收集到的气体较多是氢气,化学式是H2.
(3)云南水资源丰富,但分布不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;由于活性炭具有吸附性,在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附.
(4)生活中节约用水的具体措施有很多,例如:用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.
故答为:(1)A;(2)H2;(3)肥皂水;煮沸;吸附;(4)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.
点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | KCL | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石用来切割玻璃 | B. | 用氢气作探究空气球中的气体 | ||
C. | 乙醇被用作内燃机中的燃料 | D. | 铝用于制造导线 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质的质量 | |
反应前:烧杯+盐酸 | 22g |
10片钙片 | 8g |
反应后:烧杯+剩余物 | 27.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含有一种元素的物质一定是纯净物 | |
B. | 混合物一定由不同种分子构成 | |
C. | 化合物中一定含有不同种元素 | |
D. | 含氧元素的物质一定是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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