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    分析下列错误操作可能引起哪些后果？
    （1）倾倒液体时，标签没有向着手心
     

    （2）量取液体体积时，仰视读数
     

    （3）胶头滴管使用后平放或倒放
     
    ．
    考点：液体药品的取用,测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室中药品取用方法、胶头滴管和量筒的使用注意事项考虑．
    解答：解：（1）倾倒液体时，标签要向着手心，防止倾倒液体时的残留液流出时，腐蚀标签而看不清试剂的名称了．
    故答案为：残留液流出腐蚀标签．
    （2）量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平，如果仰视凹液面的最低处，会导致测量结果偏大；故填：测量结果偏大；
    （3）胶头滴管使用后平放或倒放会腐蚀胶头．故填：腐蚀胶头．
    点评：难度不大，考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果，熟知化学实验基本操作是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，只利用了相关物质的物理性质的是（　　）
    A、用液态二氧化碳灭火
    B、液氮可用于医疗手术
    C、一些照明弹中含镁粉
    D、固体酒精用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究铁钉锈蚀条件，一位同学设计了以下实验：
    实验一实验二

    实验装置
    10天后观察到的实验现象铁钉表面没有明显的锈斑铁钉表面有明显的锈斑
    （1）该同学根据以上实验现象得出了铁钉锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程．你认为，该同学的以上实验方案是否合理
     
    （填“合理”或“不合理”），理由是
     
    ．
    （2）请举出一个防止铁制品生锈的实例
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图字母A-Z分别表示不同的常见物质．“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去．

    请回答下列问题：
    （1）反应①的基本类型为
     
    ．
    （2）写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途：名称
     
    ，用途
     
    ．
    （3）写出C、G的化学式：C
     
    ，G
     
    ．
    （4）写出反应②的化学方程式
     
    ．
    （5）写出反应③的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，分别将固定在铁皮架上的三支短蜡烛点燃插人烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体．
    （1）可观察到的现象是：
     
    ；
    （2）该实验体现了二氧化碳具有
     
    的化学性质和
     
     的物理性质．利用此性质，二氧化碳可用于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列反应，并注明反应类型．
    （1）铝在氧气中燃烧
     
    ，反应类型
     
    ；
    （2）电解水
     
    ，反应类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25克石灰石样品，放入盛有150克稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不反应），烧杯内物质质量变为166.2克．求：
    ①反应生成二氧化碳多少克？
    ②稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号和数字填空
    两个氢原子
     
    ，3个水分子
     
    ，+3价的铁元素
     
    ，2个镁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示
    （1）两个氢原子
     
    ，（2）铁元素
     
    ，（3）两个镁离子
     
    ．

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