【题目】碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘( I2)而泛黄变质。化学兴趣小组查得以下资料:
Ⅰ.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:
甲:4 KI+O2 +2CO2= 2K2CO3 +2I2 乙:4KI+ O2 +2H2O=4KOH +2I2
Ⅱ. KOH与NaOH两者的化学性质相似。为探究碘化钾变质原理的合理性,进行以下实验。
【实验过程】
[实验1]取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
(1)石灰水变浑浊的原因是_______________(用化学方程式表示)。
(2)化学兴趣小组的同学认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是_____________________。
[实验2]按甲图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
(3)据此现象,可得出的结论是_________________。
[实验3]按乙图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学兴趣小组据此改进实验,很快观察到固体泛黄的现象。
(4)简述化学兴趣小组改进实验的具体措施:________________。
【实验结论】
(5)根据上述实验,化学兴趣小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与________共同作用的结果。
【答案】 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 不能判断碳酸钾是由按反应甲生成的,还是按反应乙生成的氢氧化钾吸收空气中的CO2而产生的 反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因 向乙装置中再加少量的水 氧气、二氧化碳和水
【解析】本题通过碘化钾变质的原理的探究考查了碱的化学性质和控制变量法的应用。首先分析题中提供的信息和考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行分析。
(1)二氧化碳能和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)碘化钾变质可以生成碳酸钾,碘化钾变质生成的氢氧化钾,吸收二氧化碳也会生成碳酸钾,加入稀硫酸,将产生气体通入澄清石灰水变浑浊的现象,不能判断碳酸钾是由按反应甲生成的,还是按反应乙生成的氢氧化钾吸收空气中的CO2而产生的。不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论;
(3)根据方程式甲:4KI+O2 +2CO2= 2K2CO3 +2I2和乙:4KI+ O2 +2H2O=4KOH +2I2可知,按如图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象,可得出的结论是:反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因;
(4)根据“常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行”可知,向乙装置中再加少量的水,很快观察到固体泛黄的现象。
(5)根据上述实验,化学兴趣小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与氧气、二氧化碳和水共同作用的结果。
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【题目】香烟的烟气和高温熏烤的食物中都含有一种叫做苯并芘(化学式为C20H12)的致癌物。下列关于苯并芘的叙述正确的是( )
A. 苯并芘是由碳、氢原子构成的有机物
B. 苯并芘中碳元素的质量分数最大
C. 苯并芘分子中含有32个原子
D. 苯并芘中碳、氢元素的质量比为5:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家经过研究,发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。它还可以与氢气反应生成多种有机物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。试计算:
(1)CH4中碳、氢元素的质量比=____________。
(2) CO(NH2)2中氮元素的质量分数=_______________。(计算结果精确到0.1%)
(3)CO2转化为C2H4的化学方程式为:2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O,若用24g H2转化CO2,则理论上能生成C2H4_______________克(列式计算)?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质。取样品25 g于锥形瓶中,加适量水,搅拌,再滴加稀盐酸,充分反应(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,测得加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如下图所示。
(1)生成二氧化碳的质量是_____________g。
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数为______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于复分解反应的是
A. CaO+2H2O=Ca(OH)2 B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
C. 2H2O2H2O+O2↑ D. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
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【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法。
(1)初中许多化学实验,请依据实验探究的方法将下列实验分类:
分类标准为____,包括的实验有_____填字母)。
(2)找规律,仿照下列化学方程式,完成另外两个化学方程式:
CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2==S↓+2H2O NaH+H2O===NaOH+H2↑ NH3 +NO2—_______;CaH2+H2O—_______________。
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【题目】下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)实验一:加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_______________________。
(2) 实验二:装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是___________。
(3)实验三:将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示,下列说法错误的是______(填序号)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
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【题目】固体物质A、B的溶解度曲线如下图所示。①②③④是分别用100克水配制的不同状态的A溶液。
据图回答:
⑴ 63℃时A的溶解度为____________,A的溶解度随着温度的升高而_________(填“增大”或“减小”)。
⑵ ①②③④中,质量分数最小的是_________;属于不饱和溶液的是______,欲将其恰好成为饱和溶液,可以采取的方法是__________ (填一种即可)。
⑶ A中混有少量B时,常用提纯方法是:
操作II的名称是________________。
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