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【题目】水是生命之源。请回答:

(1)长期饮用硬水不利于人体健康,生活中将硬水软化的方法是______

(2)下列微粒中,表示水分子的是______

A. B. C. D.

(3)如图是简易净水器,其中活性炭的作用是______。如图是简易电解水器,A 管中产生的气体是______,理论上,A、B管产生气体的质量比是______。电解水过程中,最小的微粒是______

【答案】煮沸 A 吸附作用 氧气 8:1 氢原子和氧原子

【解析】

1)长期饮用硬水不利于人体健康,生活中将硬水软化的方法是煮沸。

21个水分子中有两个氢原子和一个氧原子,故表示水分子的是A

(3)活性炭能够吸附异味和色素,故简易净水器中活性炭的作用是吸附作用。电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,A与电源的正极相连,产生的气体是氧气;在电解水实验中,生成氢气和氧气的质量来源于水中氢元素和氧元素的质量,水中氢元素和氧元素的质量比为1:8,则产生氢气和氧气的质量比为1:8,则A、B管产生气体的质量比是8:1。原子是化学变化中的最小粒子,电解水过程中,最小的微粒是氢原子和氧原子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】第五组同学利用氧气及其它物质构建如图所示知识网络(A、B、C、D、E、F代表六种不同纯净物, “→”表示经一步反应的物质转化,“—”表示两物质间发生反应)。

(1)常温下,A、B为组成元素相同的两种液态物质,A为________则“B→C” 转化的化学方程式为____________

(2)常温下,E、F为组成元素相同的两种气态物质,D为_______(填化学式);则“C—F”反应的化学方程式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )

A. 40℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了25g的甲

B. 20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至40 (溶剂的量不变 ),两种溶液中溶质的质量分数相等

C. 20℃时,使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用 蒸发溶剂的方法

D. 40℃时,将质量都为40g的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中方程式和分析均完全正确的是

选项

化学方程式

 分析

 A.

 S+O2 SO2

 该反应的现象是产生二氧化硫气体

 B.

 Mg + O2==2MgO

该反应可以在常温下进行,说明镁的化学性质比较活泼

 C.

 2H2O2 2H2O +O2

该反应可以用于氢气的制取

 D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

该反应可用于提取铁矿石中的铁

A. A B. B C. C D. D

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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为__________________________

(2)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验,若实验时F装置中蜡烛燃烧剧烈,G装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程为______________

(3)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:

①用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,发生装置应选择____________(填序号)。

②根据已有知识,收集氮气一般不用排空气法收集,理由是__________________,若用D装置收集氮,当导管口气泡_______________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。

③若用如图装置收集一瓶氮气,气体应从___________(填a或b)端进入集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是( )

A. a、b都属于易溶性物质

B. 在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质质量分数相等

C. 分别降温t℃a、b的饱和溶液至0℃,析出的a比b多

D. 当a中含有少量b时,可以用降温结晶法提纯a

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【题目】质检人员义务为农民检测化肥(如图),她们抄取化过磷酸钙、氯化钾、硫酸钾。若你参加了检验组成员,请你探究。

肥袋上化肥的名称:碳铵、氯化铵、硫铵、磷矿粉、

[提出问题]怎样检验这些化肥?

[设计实验1]首先,通过物理方法设计方案如下(不填表格):

收集到的各种化肥

外观

气味

溶解性

观察外观,将上述化肥初步分类。你认为灰白色化肥一类是①________;其它为白色。

闻气味:在白色化肥中能闻到明显气味的是碳铵,该化肥被检验出来。

溶解性:没有检验出的灰白色化肥分别放在等量水中,搅拌静置,不溶于水的被检验出化肥是②___________

[设计实验2]对没有区分开的白色化肥分别加入熟石灰粉末,进行研磨有氨味的是③_____________;写出一个研磨有氨味的化学反应方程式④_________

[反思交流](1).上述化肥中,对氯化物和硫酸盐,检验它们时,先加入⑤___________

(2).终上所述,归纳检验化肥由易到难的步骤,每步用一个字概括为⑥1_______ 2 _______3_______4_______ 5再检验阴离子

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【题目】下图是元素周期表中铬元素的信息,下列说法中正确的是

A. 铬元素原子的质子数为52 B. 铬元素的原子序数为24

C. 铬元素在地壳中的含量为52.00% D. 铬元素属于非金属元素

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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可选择____(填字母),反应的化学方程式是____。可用E装置收集氧气的原因是____

(3)实验室通常用装置B与____(填字母)相连制取二氧化碳,该反应化学方程式是____。用右图所示装置制二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,若关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是____

(4)用纯净的二氧化碳气体按右图装置进行实验。观察到的主要现象是:甲中____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为____

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