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【题目】第五组同学利用氧气及其它物质构建如图所示知识网络(A、B、C、D、E、F代表六种不同纯净物, “→”表示经一步反应的物质转化,“—”表示两物质间发生反应)。

(1)常温下,A、B为组成元素相同的两种液态物质,A为________则“B→C” 转化的化学方程式为____________

(2)常温下,E、F为组成元素相同的两种气态物质,D为_______(填化学式);则“C—F”反应的化学方程式为___________

【答案】H2O2(或过氧化氢) 2H2O2H2↑+O2 C 2CO+O22CO2

【解析】

根据ABCDEF代表六种不同纯净物,常温下,AB为组成元素相同的两种液态物质,A会转化成B,所以A是过氧化氢溶液,B是水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以C是氧气,常温下,EF为组成元素相同的两种气态物质,所以EF是二氧化碳、一氧化碳中的一种,C会与F反应,所以F一氧化碳,E是二氧化碳,D是碳,然后将推出的物质进行验证即可。

由分析可知(1)所以AH2O2B→C转化的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2

2)常温下,EF为组成元素相同的两种气态物质,所以EF是二氧化碳、一氧化碳中的一种,C会与F反应,所以F一氧化碳,E是二氧化碳,D是碳,经过验证,推导正确,所以DCC-F的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O22CO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组设计如下实验制取二氧化碳并验证其性质(不考虑盐酸的挥发性)。

①写出仪器a的名称__

②A中发生反应的化学方程式是___;B中使石蕊变红的物质是__;C装置的作用是__,观察到的现象是__

③实验二中,先通入二氧化碳一段时间后再加热,目的是__;D处玻璃管中发生反应的化学方程式是__;装置F的作用是___

④设计实验证明储气装置中的一种气体成分__

步骤

现象及结论

___________

____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答问题

材料一:柴油机尾气成分和危害

柴油机尾气是指柴油发动机燃烧柴油后喷出的尾气,尾气中含有上百种不同的化合物,这种气体排放物不仅气味怪异,而且令人头昏、恶心,影响人的身体健康。

2017年10月27日,世界卫生组织国际肿瘤研究中心(IARC)公布的致癌物清单中将柴油发动机排气与石棉、砒霜、黄曲霉毒素等物质一样确定在五类致癌物里等级最高的1类致癌物中,这些物质都具有高度致癌性。

柴油机主要排放物为PM(颗粒状物质)和氮氧化物NOx,而CO和碳氢化合物排放较低。

柴油机排放氮氧化物(NOx)中NO约占90%,NO2只是其中很少的一部分。NO无色无味、毒性不大,但高浓度时能导致神经中枢的瘫痪和痉挛,而且NO排入大气后会逐渐被氧化为NO2它是一种①有刺激性气味、②毒性很强(毒性大约是NO的5倍)的③红棕色气体,可对人的呼吸道及肺造成损害,严重时能引起肺气肿。

材料二:柴油机尾气的处理

美国日本科学家在上个世纪发明并推广了选择性催化还原法(SCR)处理柴油机尾气:在催化剂V2O5/TiO2作用下,利用还原剂(如NH3、液氨、尿素)来“有选择性”地与烟气中的NOx反应并生成无毒无污染的物质,一般可达到80~90%的脱除率。

柴油车SCR系统包括尿素罐(装载32.5%左右高纯尿素水溶液)、SCR催化反应罐。其运行过程是:当排气管中有氮氧化物时,尿素罐自动喷射尿素溶液到尾气后处理装置中,尿素在高温下分解的氨气在SCR催化反应罐中和氮氧化物发生反应。

材料三:下图是某柴油车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。

(1)下列说法正确的是___________

A.该反应中,Z是由Y分解生成的 B.化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变

C.参加反应的X与生成的Z的质量比为9:7 D.一个Y和W分子中均有10个电子

(2)上文中划线部分属于NO2化学性质的是_______(填序号),物理性质的是_____

(3)写出上面示意图所表示的反应的化学方程式________________

(4)现在以柴油机为动力的车辆尾气排放问题严重,比如农村大量使用的农用三轮车没有尾气处理装置,还有个别大型载重货车主擅自拆除SCR装置等等,针对这一问题,请你为交管或环保部门提出一项合理化建议,以减轻大气污染:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。

请回答下列问题:

(1)写出C物质的化学式:___________

(2)反应①中A物质的作用是___________

(3)反应③④的化学方程式:③________________________

(4)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_______(写一点即可);

(5)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将两份m1 g的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应,实验过程中固体的质量(m)随加热时间(t)变化如图所示。下列有关分析错误的是

A. 0 < t < t1时,有氧化镁生成

B. m1与m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量

C. m3 < m1是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒

D. m1与m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2Si共熔制取,反应的化学方程式为:TiO2+Si SiO2+Ti.下列说法错误的是(  )

A. Si在反应中发生还原反应

B. 该反应属于置换反应

C. 该反应前后硅元素的化合价升高

D. TiO2在反应中失去氧,体现氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中AH是初中化学常见的物质,且分别由HCOSFeCuAg中一种或几种元素组成。其中ABCG为单质,B为紫红色固体,DEF为氧化物,D中两种元素质量之比为41H的水溶液为蓝色。图中表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:G_____H_____

(2)写出DE反应的化学方程式_____

(3)写出B→C反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。

(1)X的成分为_____;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____

(2)加入过量A的目的是_____ ;发生反应的化学方程式是:___________

(3)加入B时反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源。请回答:

(1)长期饮用硬水不利于人体健康,生活中将硬水软化的方法是______

(2)下列微粒中,表示水分子的是______

A. B. C. D.

(3)如图是简易净水器,其中活性炭的作用是______。如图是简易电解水器,A 管中产生的气体是______,理论上,A、B管产生气体的质量比是______。电解水过程中,最小的微粒是______

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