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12.我们的日常生活与化学有着密切的联系,请在①天然气;②酒精;③二氧化碳;④铁这几种物质中选用适当物质填空(填序号)
(1)酒精灯中的燃料为②;          (2)能使澄清石灰水变白色浑浊的气体是③;
(3)生活中用做燃料的气体能源为①;(4)在潮湿的空气中易生锈的是④.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据酒精具有可燃性,天然气的主要成分是甲烷,二氧化碳能使澄清石灰水变白色浑浊,铁跟空气中的氧气和水共同作用易生锈,进行分析解答.

解答 解:(1)酒精具有可燃性,酒精灯中的燃料为酒精.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变白色浑浊.
(3)天然气的主要成分是甲烷,是生活中用做燃料的气体能源.
(4)铁跟空气中的氧气和水共同作用易生锈,铁在潮湿的空气中易生锈.
故答案为:(1)②;(2)③;(3)①;(4)④.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图分别是电解水的简易装置图和电解水生成气体的体积与时间的关系图,下列分析正确的是C.
A.甲管生成气体可用带火星的木条检验
B.当生成气体甲为10g时,生成气体乙为5g
C.导线b端应与电源正极相连
D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某校研究性学习小组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.

(1)写出该方法制取氧气的化学反应符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你指出来:
①试管用焰心加热
②试管口向上倾斜
③试管口未放一团棉花
④酒精灯内酒精超过灯容积的$\frac{2}{3}$
(3)主要操作步骤:①从水槽中取出导管②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯 ④收集气体 ⑤加热⑥加入药品,操作顺序为②⑥⑤④①③
(4)该实验能用排水法收集氧气,因为氧气不易溶于水,且不与水反应,为什么刚开始冒气泡不能立即收集刚出来的主要是空气,收集气体会不纯,何时开始收集:气泡连续均匀放出时开始收集,不用填集满后,水下用玻璃片盖住瓶口,取出正(填“正”或“倒”)放在桌上.
(5)若用图2装置,用排水法收集氧气,应将气体从a(填“a”或“b”)口通入,要想知道瓶中收集到多少体积的氧气,可将该装置出水管通入量筒(填仪器名称).
(6)若不用排水法收集氧气,还可用向上排空气法收集,用该法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在瓶口,若复燃证明已满.
(7)若实验室用图3装置,分解过氧化氢来制取氧气,请写出所标仪器名称:a锥形瓶,装置中长颈漏斗要伸到液面以下,原因是防止生成气体从长颈漏斗逸出该制取反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如何检查该装置的气密性:弹簧夹夹紧胶,向长颈漏斗内加水,至长颈漏斗内液面与锥形瓶内液
面有一段高低差,一段时间后高低差不变,证明不漏气,他们用排水法收集了两瓶气体,在先收集的一瓶中插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后一瓶中木条仍然不能复燃,导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):未等气泡连续均匀放出就收集或收集前集气瓶未装满水.
(8)图示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:

(I)选用的铁丝如果表面有绣,要先用砂纸打磨,除去表面的氧化物.
(II)①铁丝要绕成螺旋状,目的是增大铁丝与氧气的接触面积,同时下层为上层预热.
②集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂,目的是防止高温熔化物落下炸裂瓶底.
③点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是:火柴快要燃尽时,从瓶口缓慢向下伸入.
观察到铁丝在氧气中燃烧火星四射,有同学提出疑问,产生火星四射的原因是什么?
查阅相关资料,得知是铁丝在氧气中燃烧生成了一种气体造成的,铁丝中含有铁和碳等元素.试猜想生成的气体可能是二氧化碳.写出铁在氧气中燃烧的符号表达式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣,下面是他们的一项研究.
研究课题:啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?
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实验步骤:
(1)将带火星的木条放入集气瓶中,发现木条未复燃,则说明该气体主要成分不是氧气气体.
(2)将湿润蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,发现试纸变红色,则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显酸性的气体.
(3)向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊,则可证明该气体中一定大量含有二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对课本中的气体发生装置(图A)
进行了改进(图B).
(1)改进后装置的优点是便于控制反应的进行.
(2)写出B中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)将D中的CO2倒入C中做性质实验时,操作方法是(按教材回答)将二氧化碳沿烧杯壁慢慢倒入观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭.此实验说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧密度且比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.若6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水(只有这两种产物),则关于这种物质的描述正确的是(  )
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B.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
C.该物质中碳元素与氢元素的质量比为4:1
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.净化水的以下操作,其中净化程度最高的是(  )
A.
   过滤
B.
   蒸发
C.
   蒸馏
D.
    吸附

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1.乙醇(C2H5OH)是一种可再生资源,乙醇燃烧过程中不存在的物质种类有(  )
A.单质B.氧化物C.D.有机化合物

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2.如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图,则下列说法正确的是(  )
A.该实验证明氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$
B.实验时红磷一定要足量
C.因为实验中要消耗氧气所以实验前不用检验装置气密性
D.红磷火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹

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