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    【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化。下列有关的说法，你认为正确的是

    A．小雨同学认为：实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色

    B．小军同学认为： 实验Ⅱ喷水是多余的

    C．小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变红，则证明假设成立

    D．小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：实验Ⅰ为醋酸和水，实验Ⅱ为水，对比可得是显酸性的醋酸使石蕊变红；实验Ⅲ为水和二氧化硫，还需对比实验只有二氧化硫，以确定是二氧化硫与水反应生成的物质而不是二氧化硫使石蕊变红。综上，AD正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是

    A．氧气. B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。

    （1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是 、 ，两个实验共同的实验现象是 。

    （2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是 ；写出铁丝燃烧的文字表达式 ；其反应的基本类型为 。

    （3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：

    （1）计算NH4NO3的相对分子质量

    （2）计算NH4NO3中N元素的质量分数

    （3）计算氮、氢、氧三种元素的质量比

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验Ⅰ：实验室制氧气．

    【实验装置】如图1所示．

    【实验步骤】

    ①检查装置气密性；

    ②向锥形瓶中加入二氧化锰，塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞，关闭活塞C，向A中添加双氧水，塞上塞子B，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上玻璃片；

    ③控制活塞C，逐渐滴加双氧水，收集氧气并验满．

    （1）写出仪器A的名称： ；

    （2）步骤③中，验满的方法是： ；

    （3）步骤②中，塞进双孔橡皮塞的方法是： ；

    （4）若用图2装置收集氧气，则氧气由 端通入（填“a”或“b”）；

    （5）下列关于本实验的叙述中，错误的是

    A.为了快速获得氧气，双氧水的浓度越大越好

    B.在橡皮管上增加止水夹，可控制反应的开始与停止

    C.在装置Ⅰ和Ⅱ间增加装有生石灰(一种干燥剂)的U形管，可制得干燥氧气；

    实验Ⅱ：铁丝在氧气中燃烧.

    实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

    （1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成，写出该反应的文字表达式 ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是 ，正极与负极产生气体的体积比是 ．但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是

    A、生成氧气一端的装置气密性不好

    B、相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

    C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

    D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

    （2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图2所示，回答下列问题．

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 ．

    ②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是

    变化

    ③操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。（提示：红色的铜在加热的条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜。）

    （一）关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；

    ②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；

    ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；

    ④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；

    ⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。

    其中不正确的说法是________和________。（填序号）

    （二）对于实验一，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示：

    写出改进实验中反应的文字表达式，上图改进实验与实验一相比，明显的优点是____________（写一条即可）。在实验开始阶段，由于支型试管内的，导致气压先变(填“大”或“小”)，实验后期，由于，冷却后气压变____________(填“大”或“小”)。

    （三）实验二只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是__________________（写出其中一种）。在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )

    A． 开水沸腾 B．铁锅生锈 C．煤气爆炸 D．食物变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是电解水的示意图。

    （1）写出带标号仪器的名称：

    A__________；C__________。

    （2）写出A、B内收集到的气体的化学式：

    A内气体_____ _。B内气体_____ _。

    其中A与B体积比为 ；

    （3）该反应的符号表达式：_______________ 。

    （4）实验时在水中滴加少量稀硫酸的作用是 。

    （5）该实验能得出的主要结论是：______________________________；

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