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【题目】水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成,写出该反应的文字表达式 ,通电一段时间后,试管a收集到的气体是 ,正极与负极产生气体的体积比是 .但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是

A、生成氧气一端的装置气密性不好

B、相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多

C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气

D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图2所示,回答下列问题.

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是

②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是

变化

③操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化

【答案】(1)水→氢气+氧气(条件通电),氢气, 1︰2 ABC

(2)过滤;漏斗、烧杯、玻璃棒;滤纸破损、漏斗内的液面高于滤纸的边缘、仪器不干净等.

活性炭,物理变化化学变化

【解析】

试题分析:(1) 为水通电生成氢气和氧气;试管a接负极收集到的气体是氢气;正极产生的氧气和负极产生的氢气体积比是1︰2 ;小于即氧气的量偏小,那么ABC 都会使氧气消耗,使氧气的量偏小,D是一种不严谨的实验态度,错误;

(2)分离固体和液体的操作为过滤 ;过滤需使用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒;说明液体未经过滤纸的过滤,原因可能是滤纸破损、漏斗内的液面高于滤纸的边缘,或者仪器不干净等;应选用的物质是具有吸附性的活性炭;只是吸附未生成新物质属于物理变化;利用毒性或氧化性使蛋白质失活,这过程主要是化学变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积约为

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。

(5)实验结束后,同学们发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因

(6)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是 ;实验现象是 硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因是 ;能否用细沙代替水? (填“能”或“不能”)

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【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究。

I)定性研究

图一 图二

甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。

(1)写出碳完全燃烧的文字表达式

II)定量研究

乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体(见图一),利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表)。丙同学利用高温传感器(见图二)测酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。

测量次数

第一次

第二次

第三次

灯芯和焰心交界处氧气体积分数

5.93%

5.29%

6.53%

灯芯和焰心交界处温度/℃

236

243

240

(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是

(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃, 结合上表谈 谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识

(4)如果考虑抽气时空气的影响, 则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度 (“高”或“低”);另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是( 写出两点即可)①

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【题目】室内污染的主要成分之一——甲醛(化学式为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是

A.甲醛分子中含有氢分子

B.甲醛中碳元素质量分数为40%

C.甲醛是一种氧化物

D.甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成

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【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化。下列有关的说法,你认为正确的是

A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色

B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的

C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立

D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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【题目】下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定

C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

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【题目】下列有关等浓度双氧水分解的图像中,a为加二氧化锰,b为不加二氧化锰,一定正确的是(

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【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ,其文字表达式是 ;若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置为在选用排水法收集氧气,实验结束后,发现水槽中的水变红了,可能原因是:

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:装药品;检查装置气密性;固定装置;加热;收集气体;撤酒精灯;从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为( )

A. B.

C. D.

(4)氢气是一种密度最小、难溶于水的气体,实验室用颗粒状的锌和稀硫酸(液体)来制取氢气,我们可为其选择的装置组合是____ __。

(5)选用A装置进行氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验,该反应的文字表达式为:

若用F装置收集氧气,则气体应从 导入。(选“a”或“b”)

(6)小明用过氧化氢溶液制氧气时,想要控制反应的速率,从而得到平稳的氧气流,可将B装置改成下图中的 (填序号)

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【题目】下列生活中的变化,其中涉及化学变化的是

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