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【题目】酸雨,对自然界的危害较大,污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

(提出问题)通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

(查阅资料)(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X ”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:______

(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”

根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

(实验探究一)甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:

甲同学观察到:A中_____________, B中澄清石灰水变浑浊。

于是“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

(3)乙同学认为甲同学的实验方案有不合理之处,理由是_________

(实验探究二)丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):

(探究与结论)(4)上图C装置的作用是__________

(5)丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_________

(反思)(6)为了防止减少酸雨的危害,我们应该怎么做?(写一点即可)________

【答案】H2SO4 高锰酸钾溶液褪色 二氧化硫也能使石灰水变浑浊 充分吸收SO2 B中溶液褪色,C中溶液不褪色,D中溶液变浑浊 对煤和石油进行脱媒处理或清洁能源

【解析】

1)根据反应的化学方程式5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X及质量守恒定律(反应前后各原子种类和数目不变)判断:反应前5SO22KMnO42H2O中共含有5个硫原子、2个钾原子、2个锰原子、20个氧原子、4个氢原子,反应后K2SO42MnSO4中共含有3个硫原子、2个钾原子、2个锰原子、12个氧原子、0个氢原子,2X中应含有4个氢原子、2个硫原子、8个氧原子;一个X分子中应含有2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子,所以这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是H2SO4

2)根据结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,二氧化硫具有强氧化性,能使高锰酸钾溶液褪色;可观察到A中高锰酸钾溶液褪色;

3)由于二氧化硫也能使石灰水变浑浊,所以不能判断含有碳元素;

4)因为二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),所以C装置的作用是充分吸收SO2

5)二氧化硫的检验用品红,二氧化硫会使之褪色,二氧化碳检验用澄清石灰水,检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,再将之除尽,最后检验二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,

6)为了防止减少酸雨的危害,我们应该对煤和石油进行脱媒处理或清洁能源。

练习册系列答案
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【题目】现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到剩余固体16.9g,求:

(1)制取氧气的质量?

(2)剩余固体中含有的各物质的质量为多少克?

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(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?

(猜想)猜想1:只有CO2; 猜想2:只有________

猜想3:含有CO和CO2

(设计实验)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

(实验探究)

(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有________气体生成;

(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:

①C装置澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;

②E装置中出现_________的现象。

(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立。

草酸分解的化学方程式是_________

(1)B装置的作用是除去二氧化碳;D装置是吸收水分起到干燥作用。

(2)C装置的作用是________

(3)该试验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气),请提出改进措施______(写一条即可)。

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【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO21.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )

 

A

该物质只含碳、氢元素

 

B

该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

 

C

该物质由碳、氢、氧元素组成

 

D

该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为11

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【题目】如图所示A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,根据图示提供的信息,回答相关问题;

①A、B、C、D、E五种粒子中,属于同种元素的粒子是 ______

②D中X的值可能是 ______

③E在化学反应中易 ______ 最外层电子(填“得到”或“失去”);

④写出D和E两种微粒组成化合物的化学式 ______

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【题目】某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠,并对比NaOHCa(OH)2的溶解度。

(1)实验过程:

①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:__

②再通过__操作,得到无色滤液.

③将无色滤液通过__操作,得到白色固体.

(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:

小玲:是纯净的氢氧化钠!

佳佳:可能还含有碳酸钠!

小强:也可能含有__

(3)验证:我来验证佳佳的猜想.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量白色固体配成溶液,加入足量__

__

__

下表是Ca(OH)2NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(4)依据上表数据,绘制Ca(OH)2NaOH的溶解度曲线,下图中能表示NaOH溶解度曲线的是_________(填AB)。

(5)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:

①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰。 其中措施正确的是_____

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(6)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液中溶质的质量分数 ________甲(填“>”、“<”“=”)。

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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

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(4)在实验室中,若用D装置收集氧气,则下列操作的正确顺序为________(填编号).

a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置.

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