【题目】(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如:
A.电解水 B.分离液态空气
C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
E. 。
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称 ① ② ;
该反应的化学方程式是 。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 。
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【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D.在蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,生成蓝色氢氧化铜沉淀
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【题目】用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯 ④试管内的液体超过容积的1/3 ⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④
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【题目】下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( )
A. 利用阳光照射,使海水升温得到食盐
B. 利用海风降温析出食盐晶体
C. 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
D. 利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐
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【题目】下列关于原子结构的说法中,错误的是
A.核电荷数一定等于质子数
B.相对原子质量约等于质子数和中子数之和
C.质子数一定不等于中子数
D.一般来说,原子是由质子、中子、电子构成
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【题目】某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中; ②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①⑤
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【题目】下列说法中,错误的是
A. 洗涤剂可乳化餐具上的油污
B. 汽油可溶解衣服上的油渍
C. 氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂
D. 长期用硬水洗涤的衣物会变硬
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① ;② ;③ ;④ ;
(2)写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式 。
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,所需发生装置是(填字母编号) ,反应的文字表达式是 。
(4)实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为:① 点燃酒精灯,加热试管;②检查装置气密性;③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中移出。其正确的操作顺序是( )(填序号)
(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的发生装置是 ;收集装置是 (填字母编号)。若选择下图所示装置来收集氨气,则气体应从___________(填“L”或“R”)端通入。
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【题目】下图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:a是 ,b是 。
(2)若用装置B制氧气,反应的文字表达式是 ;装置B制取氧气的优点 (写一条即可)。研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用 集气法。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填字母序号,下同),反应的文字表达式为 。收集一般选用的装置是 ,用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在 ,如 ,则满了。
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,应选用的发生装置为 ,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
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