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    【题目】实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题。

    (1)指出标号仪器的名称：①____________；

    (2)实验室通常用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是____________；发生装置应选择_________(填字母)，选择该发生装置的依据为____________；若收集一瓶较为干燥的氧气可选择_________ 装置，用该装置收集氧气时的验满方法为____________；

    (3)用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式____________，集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是____________。

    【答案】锥形瓶 2KMnO4K2MnO4＋MnO2+O2↑ A 反应物状态为固体，反应需要加热 D 用带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明集满 3Fe+2O2 Fe3O4 防止产物炸裂集气瓶底

    【解析】

    (1)①是锥形瓶；

    (2)高锰酸钾在加热条件下发生化学反应生成氧气、锰酸钾、二氧化锰；加热固体制取气体选择发生装置A；用排水法收集的气体中含有水蒸气，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，故选D。氧气能使带火星的木条复燃，气体的验满在瓶口处。所以氧气的验满方法为：将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明集满。

    (3)G所示实验是铁丝在氧气中燃烧，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，同时放出大量的热，会使固体熔化为液体落到集气瓶底而炸裂瓶底。

    练习册系列答案
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    （1）寻找规律，填入如图 1 序号所对应的空白________，________。

    （2）原子得失电子后形成离子，图 2 为某粒子的结构示意图，当 a＝_______时，该粒子是原子。

    （3）如图 3 是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是_______。

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    B．甲和乙属于单质，丙属于化合物

    C．参加反应的甲与乙的分子个数比为 1：1

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    （1）该反应中共涉及__________种分子；

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    【题目】2017年6月5日是第46个世界环境日，我国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列说法不符合该主题的是

    A. 发展公共交通，提倡绿色出行

    B. 使用太阳能、核能等新能源

    C. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

    D. 改进燃煤技术，减少与粉尘的排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究:

    （设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________。

    （实验研究）第一组实验:取3只集气瓶，编号为①②③分别装入、和的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中，记录实验现象。

    获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:

    实验分组

    第一组

    第二组

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    集气瓶装水的体积分数/%

    15

    30

    45

    34

    38

    42

    带火星竹签状况

    亮

    很亮

    复燃

    很亮

    复燃

    复燃

    得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%。

    （实验结论）经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为。

    （继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________，请你提出实验改进的措施__________。

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