[题目]下列实验中.能达到相应实验目的是A.测定空气中氧气含量B.探究铝.铜.银的金属活动性顺序C.证明甲烷中含有氢元素D.探究质量守恒定律题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列实验中，能达到相应实验目的是

A.测定空气中氧气含量

B.探究铝、铜、银的金属活动性顺序

C.证明甲烷中含有氢元素

D.探究质量守恒定律

【答案】C

【解析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项不能达到相应实验目的；

B、将铝和Cu分别放入AgNO3溶液中，Al、Cu均能与AgNO3反应置换出银，说明了活动性Al＞Ag，Cu＞Ag；无法比较铝和铜的金属活动性，故选项不能达到相应实验目的；

C、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，根据质量守恒可判断氢元素是否存在，能探究甲烷的组成中是否含有氢元素，故选项能达到相应实验目的；

D、稀硫酸与氯化钠溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生化学反应，不能用于探究质量守恒定律，故选项不能达到相应实验目的。

故选C。

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（常温下，如图所示），为确认其成分，他们进行了如下探究活动。

根据标签受损的情况判断，这瓶试剂不可能是____（填“酸”、“碱” 或“盐”）。

老师提示：无色溶液可能为NaCl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中的一种。

（查阅资料）

四种物质的溶解度信息如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
常温下的溶解度／g	36	109	21.5	9.6

（资料分析）

通过对四种物质溶解度信息的分析，这瓶无色溶液一定不是______。

（进行实验）

为了进一步确定无色溶液的成分，化学兴趣小组同学进行了实验，并记录如下。

实验组别	实验步骤	实验现象	实验结论
1	取无色溶液于试管中，滴加酚酞溶液	溶液由无色变为红色	无色溶液一定不是_______
2	取无色溶液于试管中，滴加稀盐酸	刚开始无明显现象，一会儿有气泡产生	无色溶液是部分变质的NaOH溶液

NaOH溶液暴露在空气中容易变质，反应的化学方程式为：_______。

小樊同学对实验2的结论产生了质疑，他通过查阅资料得知：碳酸钠和稀盐酸反应，当稀盐酸的量不足时会生成碳酸氢钠，足量时生成二氧化碳和水。他认为无色溶液也可能是Na2CO3溶液。于是他们又进行了如下探究活动。

实验组别	实验步骤	实验现象	实验结论
3	取无色溶液于试管中，滴加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加氯化镁溶液	滴加氯化钙溶液时有白色沉淀生成，过滤后向滤液中滴加氯化镁溶液无明显现象	无色溶液是_______

（释疑与反思）

碳酸钠和稀盐酸反应，稀盐酸的量不同时生成物也不同。请你再举出一个反应物的量不同时，生成物也不同的例子：________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列叙述正确的是（　　）

A. 油脂是重要的营养物质，正常情况下，每人每天需要摄入

B. 废电池中含有铅、镍、镉、汞，若随意丢弃会造成地下水和土壤污染

C. 碘是甲状腺素的重要成分，患有甲状腺肿大的病人应禁止碘的摄入

D. 食品添加剂虽然都是化学合成物质，但可以改善食品品质，可以适量使用

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】NiSO46H2O是一种绿色易溶于水的晶体，广泛用于化学镀镍、生产电池等，可由电镀废渣(除含镍外，还含有Cu、Zn、Fe等杂质)为原料获得。有关工艺流程如图：

（相关资料）①Ni能与稀硫酸反应生成NiSO4和H2

②ZnSO4＋Na2S=ZnS↓＋Na2SO4

③H2O2溶液能将FeSO4氧化成Fe2(SO4)3

④NiCO3是一种不溶于水、易溶于强酸的浅绿色沉淀。

（问题解答）

（1）向废渣中加入足量稀硫酸的目的是_____。

（2）在滤液Ⅱ中加入H2O2溶液时，温度不能太高的原因是_____。

（3）除铁时还能加入适量的Na2CO3溶液调节酸度，反应生成Na2SO4、CO2气体和一种浅黄色的黄铁矾钠沉淀[化学式为：Na2Fe6(SO4)4(OH)12]，这样可以将Fe3+除去。写出该反应的化学方程式_____。如图是温度—pH与生成的沉淀关系图，图中阴影部分是黄铁矾钠稳定存在的区域。下列说法正确的是_____(填序号)。

A　FeOOH中铁元素为+2价

B　Fe2O3固体为红色

C　若在25℃时，用H2O2氧化Fe2+，再在pH=4时除去铁，此时溶液中出现的沉淀是FeOOH和Fe(OH)3

D　工业生产中常保持在85～95℃生成黄铁矾钠，此时水体的pH为1.5左右

（4）从“沉淀A”制得NiSO46H2O晶体的实验步骤依次为：向沉淀中加入_____溶液，直至恰好完全溶解，转化为NiSO4溶液；蒸发浓缩、冷却结晶，过滤得NiSO46H2O晶体，用少量乙醇洗涤NiSO46H2O晶体并晾干。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】能源的利用与社会可持续发展密切相关。

（1）煤燃烧时产生NO2、_____等气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____

A 节约纸张

B 大量使用化石燃料

C 提倡使用节约技术和节能产品

D 尽量乘坐公交车

（3）在高温下，工业上以赤铁矿（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳反应来炼铁的化学方程式为_____。

（4）在一定条件下，甲烷（CH4）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。

该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室有一份在空气中潮解部分变质的氢氧化钠样品，质量为1.86g。某实验小组将这份样品完全溶解，配成 50g 溶液，然后缓慢滴入 7.3%的稀盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部逸出。滴加过程中，多次测得溶液 pH 和溶液总质量，部分数据如下表所示：

测量次数	第 1 次	第 2 次	第 3 次	第 4 次	第 5 次
滴加的盐酸总质量/g	0	5	20	30	35
溶液总质量/g	50	55	69.56	79.56	84.56
溶液 pH	12.4	12.1	7.0	2.2	2.1

请分析计算：

（1）氢氧化钠变质是与空气中的_________________反应。

（2）实验中生成二氧化碳的质量为___________________g。

（3）求样品中氢氧化钠的质量___________________。

（4）请在下图中画出稀盐酸质量与二氧化碳质量关系的图像___________________（温馨提醒：标出关键点的数据）。

（5）当恰好完全反应时，该溶液的溶质质量分数是_________。（结果保留一位小数）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列方法不能达到除杂目的的是（）

选项	物质（括号内为杂质）	方法
A	N2（O2）	将混合气体通过灼热铜网
B	Fe粉（Cu粉）	加入足量稀H2SO4充分反应，过滤，洗涤，干燥
C	CaO（CaCO3）	高温煅烧
D	FeCl2溶液（CuCl2）	加入足量Fe粉，充分反应后过滤