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11.小颖同学和她的化学兴趣小组利用下列装置进行实验(如图所示).
【实验目的】
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气做硫燃烧实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气的体积.
【反应原理】(用文字表达式表示)
(1)高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)硫在氧气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
【仪器认识】写出仪器①、②的名称:
①试管,②量筒.
【装置连接】为达到实验目的(2),各装置的连接顺序是:(填接口的字母)a→c→b→d.
【问题分析】在做硫燃烧实验时集气瓶底需放少量水,其目的是:吸收二氧化硫,防止污染环境.

分析 【反应原理】
(1)高锰酸钾能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(2)硫燃烧生成二氧化硫;
【仪器认识】
要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
【装置连接】
从a出来的氧气应该从c进入集气瓶中,水通过b排出,再通过d进入量筒中,从而测出所收集到的氧气的体积.
【问题分析】
二氧化硫是一种有毒的气体,能和水反应生成亚硫酸

解答 解:【反应原理】
(1)高锰酸钾能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)硫燃烧生成二氧化硫的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
【仪器认识】
①是试管,常用作反应容器;②是量筒,可以用来测量液体的体积.
故填:试管;量筒.
【装置连接】
为达到实验目的(2),从a出来的氧气应该从c进入集气瓶中,水通过b排出,再通过d进入量筒中,从而测出所收集到的氧气的体积.
故填:c;b.
【问题分析】
做硫燃烧实验时集气瓶底需放少量水,这是因为二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,可以防止二氧化硫扩散到空气中污染环境.
故填:吸收二氧化硫,防止污染环境.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、文字表达式的书写、环境保护、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.柴米油盐酱醋糖包含着不少化学知识.
(1)卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”的是元素(填单质、元素或原子).
(2)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,在厨房中可以鉴别它们的物质是食醋.颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”. 实验室制备的方法是:以高纯氮气作保护气,在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应,生成“纳米铁”.请回答以下问题:
(1)写出生成“纳米铁”的化学方程式FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(2)反应中需要保护气的原因是防止铁在高温下与氧气反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.从下列四个选项中选择正确答案的序号填入下表中.
A.物理变化    B.化学变化    C.物理性质    D.化学性质
①通常情况下,水是无色、无味的液体  
②0℃时,水结成冰  ③100℃时,水变成水蒸气  ④4℃时水的密度最大  ⑤水比较稳定,加热不分解  ⑥通电的条件下水能分解成氢气和氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较正确的是BD
A.组成:一氧化碳与二氧化碳的组成相同,所以化学性质相同
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.现有固体混合物A的成分,已知期中可能含有NH4NO3  KCl  Na2CO3  CuO 四种物质中的两种或多种.按如图所示进行试验,(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)试根据实验过程和发生的现象,填写以下空白:

(1)产生的气体B是(写化学式)NH3
(2)混合物中可能的物质(写化学式)Na2CO3
(3)写出实验过程④中发生的反应的化学方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O
(4)为了进一步验证不确定的物质是否存在,可再取原混合物进行实验,请你设计实验方案:取适量混合物,滴加稀盐酸,若产生气泡,则含有碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题.下列说法中,不正确的是(  )
A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验
B.夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C.重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此重金属盐溶液不能浸泡海产品
D.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下面关于铁的性质的叙述,属于化学性质的是(  )
A.铁能被磁化B.铁在潮湿的空气中生锈
C.铁能导电D.铁能导热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示装置可用于测定空气中氧气含量,下列说法正确的是(  )
A.红磷燃烧一停止即打开弹簧夹
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.该实验可证明氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$
D.将红磷换成镁条,也能得出相同的结论

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白粉等.在较低温度和少量催化剂(如二氧化锰)条件下,它能迅速分解,产生氧气和水.试回答
(1)过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)若在实验室里用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,效果更好,主要的优点是不需加热,操作简便、安全.

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