分析 (1)根据碱式碳酸铜和氧化铁会与硫酸反应生成硫酸铜和硫酸铁进行分析;
(2)根据硫酸和孔雀石反应后生成了硫酸铜和硫酸铁进行分析;
(3)根据操作1、操作2可以将固体和液体分离,所以操作1、2是过滤操作,以及过滤操作需要的仪器进行分析;
(4)根据由滤液A获得CuSO4•5H2O,需加热蒸发、冷却结晶、过滤等操作进行分析;
(5)根据氨水显碱性,二氧化碳是酸性气体,以及氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析.
解答 解:(1)碱式碳酸铜和氧化铁会与硫酸反应生成硫酸铜和硫酸铁,所以反应Ⅰ硫酸需过量的原因是:使碱式碳酸铜和氧化铁完全反应;
(2)硫酸和孔雀石反应后生成了硫酸铜和硫酸铁,所以溶液A中含有的溶质是:硫酸铜、硫酸铁;
(3)操作1、操作2可以将固体和液体分离,所以操作1、2是过滤操作,过滤需要的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台等,故选:acfg;
(4)由滤液A获得CuSO4•5H2O,需加热蒸发、冷却结晶、过滤等操作;
(5)氨水显碱性,二氧化碳是酸性气体,所以应向CaCl2溶液中先加入氨水,原因是:使二氧化碳吸收完全,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,所以判断沉淀已洗涤干净的操作方法是:取最后一次洗涤液滴加硝酸银溶液,若无白色沉淀,则已洗净.
故答案为:(1)使碱式碳酸铜和氧化铁完全反应;
(2)硫酸铜、硫酸铁;
(3)acfg;
(4)加热蒸发;
(5)氨水,使二氧化碳吸收完全,硝酸银.
点评 本题考查以孔雀石为原料制备CuSO4•5H2O及CaCO3的实验流程,要根据已有知识弄清各步操作然后结合所学知识和题中信息解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将试纸用水润湿 | |
B. | 配制一定质量分数的氯化钠溶液,所用烧杯需要干燥 | |
C. | 做铁丝与硫酸铜溶液反应实验,铁丝需要用砂纸打磨 | |
D. | 进行过滤操作,需先将滤纸折成圆锥形后放在漏斗中润湿使之紧贴漏斗内壁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |
Na2CO3 | 12.5 g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.lg | 12.7g |
性质 | Na2CO3 | NaHCO3 | 性质比较 |
溶液的酸碱性 | 碱性 | 碱性 | 相同条件下,Na2C03溶液的碱性更强 |
热稳定性 | 稳定 | 不稳定 | NaHCO3受热分解生成Na2C03、C02 和H20 |
与盐酸反应 | 反应 | 反应 | 均产生CO2,但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈 |
实验方案 | 实验现象及结论 1 |
方案一:20℃时,在100g水中加入11g该白色固体,充分溶解 | 若有白色固体剩余,样品为碳酸氢钠; 否则为碳酸钠. |
方案二:分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液,用玻璃棒分别蘸取少量待测液于pH试纸上,将其与标准比色板对照. | pH值小的为碳酸氢钠溶液. |
方案三:分却取少量固体于試管中加热,然后将产生的气体通入石灰水中. | 能产生使石灰水变浑浊的气体的是碳酸氢钠. |
方案四:如图所示,分别将气球中的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中,观察现象. | 1.试管中剧烈反应,反应更加剧烈的是碳酸氢钠; 2.反应后两气球鼓起,鼓起较大的是碳酸氢钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀盐酸洗去水壶内的水垢 | B. | 用汽油洗去手上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去试管中的碘 | D. | 洗洁精洗去餐具上的油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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