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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

1)图中标号a的仪器名称是__________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是_________,若用D装置收集氧气,气体应从__________ (填“b”“c”)端进入。

3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的发生装置是_____反应的化学方程式________________

4)乙炔(C2H2)是一种难溶于水的可燃性气体,已知实验室可用块状电石CaC2和水在常温下反应制取,同时生成Ca(OH)2写出该反应的化学方程式__________________,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择__________ (填字母)。判断乙炔气体的密度__________ (填大于或小于)空气,要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是__________

5)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是__________ __________

【答案】长颈漏斗 b B或C C 小于 E 药品的状态 反应的条件

【解析】

1)长颈漏斗方便加液体药品,图中标号a的仪器名称是长颈漏斗;

2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平,反应的化学方程式为: ,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,若用D装置收集氧气,气体应从b端进入;

3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,应选用的发生装置是BC,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:

4)块状电石CaC2和水在常温下反应生成氢氧化钙和乙炔,反应的化学方程式为:;该反应非常剧烈,分液漏斗可以控制反应的速率,则制取乙炔气体的发生装置最好选择C,乙炔气体的密度小于空气;要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是排水法收集,应选用的收集装置是E

5)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是:药品的状态和反应的条件。

练习册系列答案
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1)如图AB是两种微粒的结构示意图,回答下列问题:①若A表示原子结构示意图,则X=________。②若B表示某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是__________。(填序号)

a.11 b.10 c.9 d.8

2)若AB表示的粒子结构示意图,A原子在化学反应中容易__________ (填“得到”或“失去”)电子,B粒子的化学性质__________ (填“稳定”或“活泼”),写出由A元素和B元素组成的化合物的化学式__________

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A.维生素的相对分子质量为376

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C.维生素47个原子构成

D.维生素能够在人体内大量合成

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【题目】实验室制取气体并进行相关的实验探究,请你共同参与回答下列问题:

实验一、探究气体的制取

1)写出标号仪器的名称:①________________;②________________

2)实验室选用BE装置制取氧气,请写出其发生反应的化学方程式________________;若实验中始终未能集满氧气,可能的原因是________________________(填字母序号);

A 装置可能漏气 B 药品用量可能不足 C 导气管未伸到集气瓶底部

3)实验室常用来制取氢气的化学方程式________________,该反应获得的氢气中常混有少量水蒸气,可通过盛有________________(填一种物质的名称)的F装置除去水蒸气,混合气体应从F装置的________(填“a”“b”)口通入。

实验二、回收反应后的剩余物

用高锰酸钾制取氧气的实验中,欲从完全反应后的剩余物中回收某些物质,根据查阅的资料设计了如图所示实验方案:

(查阅资料)

①滤纸的主要成分是纤维素,能和纤维素反应;

在中性溶液中比较稳定,在碱性加热条件下,溶液中会有部分反应生成

③锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全都转化为KOH,反应的化学方程式为:

(实验方案)

1)滤纸的主要成分纤维素属于________________(填有机物无机物);

2)回收物甲是________________________(填化学式);

3)滤液B中一定含有的溶质是________________________

4)静置后过滤时,发现滤液浑浊,在所用仪器洁净、操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损),原因是________________________________________________

5)降温结晶、过滤后,低温烘干高锰酸钾晶体其目的是________________________

6)请你对溶液B的颜色提出设想并说明依据:________________________________

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A.①③④B.①④⑤C.①③④⑤D.①④⑤⑦

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A. B. C. D.

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