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    4．要使4g氢气完全燃烧需要消耗氧气的质量是多少？同时生成水的质量是多少？

    分析 根据氢气燃烧的化学学方程式，由氢气的质量即可求出消耗氧气、生成水的质量．

    解答 解：设消耗氧气的质量为x，生成水的质量为y
     2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
      4  32      36   
      4g x       y
    $\frac{4}{4g}$=$\frac{32}{x}$=$\frac{36}{y}$
     x=32g
     y=36g
    故答案为：32g，36g．

    点评 本题重点考查了化学方程式的有关计算方法、步骤和格式；它是一道很传统的根据化学方程式计算的题目．解答时，只要细心地分析审题后，按照有关化学方程式的计算步骤和格式，进行计算即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
    C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．黄铜是Cu和Zn合金，可用于制造各种仪器零件．为测定黄铜的组成，课外活动小组的同学取黄铜样品10g放人烧杯中，滴入稀硫酸至不再产生气泡时，测得消耗了稀硫酸25.9g，烧杯中剩余固体质量3.5g．请回答：
    （1）测定过程中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （2）烧杯中剩余固体的成分为铜；黄铜样品中Cu的质量分数为35%．
    （3）求反应后烧杯中所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验．
    步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na2CO3溶液中显红色，说明Na2CO3溶液显碱性；
    步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；
    步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含A．
    （选填答案：A、稀盐酸  B、澄清石灰水  C、碳酸钠溶液）
    【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为：
    ①NaCl、Na2CO3； ②NaCl、CaCl2和NaOH； ③NaCl、Na2CO3和NaOH；  ④…
    【实验验证】（提示：CaCl2溶液显中性）
    实验操作实验现象[]实验结论
    取少量滤液于试管中，加入足量CaCl2溶液猜想③成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（　　）
    A．先检查装置的气密性，再加入氯酸钾和二氧化锰
    B．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌上
    C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯
    D．检查气密性时，先用手捂住容器外壁，再把导管伸入水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．将氯酸钾与二氧化锰的混合物28.5克加热到不再产生氧气为止，得到固体残留物的质量为18.9克．计算：
    （1）生成氧气的质量为9.6g；
    （2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数（保留两位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
    B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
    C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
    D．碱能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的物质不一定是碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组同学将一块薄铜片盖在蜡烛火焰上方（如图），一段时间后，发现铜片被“熏黑”了．针对铜片上产生的黑色固体，请你参与探究．
    【查阅资料】（1）蜡烛不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；
    （2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．
    【猜想与假设】甲认为：铜片表面的黑色固体是炭黑．
    乙认为：铜片表面的黑色固体是氧化铜．
    丙认为：铜片表面的黑色固体是炭黑和氧化铜的混合物．
    【进行实验】
    实验步骤和方法实验现象实验结论
    实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热．铜片变黑可推知甲、丙（填甲、乙、丙）的猜想都错误．说明产生黑色物质可能与空气中的氧气有关．
    实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象．取下胶塞前的现象：
    铜片不变黑．
    取下胶塞后的现象：
    铜片变黑．    		   乙的猜想正确
    【反思拓展】
    （1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除蜡烛不完全燃烧产生的炭黑的干扰．
    （2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是使铜片不与氧气接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．金秋时节，校园里丹桂飘香，从分子，原子的角度分析，其解释合理的是（　　）
    A．分子是由原子构成的B．分子是不断运动的
    C．分子间是有间隔的D．原子是化学变化中的最小粒子

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