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【题目】兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,他们取9克石灰石于烧杯中并慢慢加入盐酸,测得反应过程剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示(石灰石中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)

请回答下列问题:

(1)石灰石中所含杂质的质量是________,碳酸钙的质量分数是__________

(2)通过计算求该样品完全反应生成二氧化碳的质量______(该结果精确到0.1g)。

(3)当加入_______克盐酸时,反应恰好停止。

(4)根据以上数据画出产生的气体与加入的盐酸质量的关系图_______

【答案】1.8 80% 3.2g 24

【解析】

(1)根据测得反应过程剩余固体质量与加入盐酸的质量关系图可知,杂质的质量=1.8g,碳酸钙的质量=9g-1.8g=7.2g,所用石灰石中含碳酸钙的质量分数=7.2g

(2)设:生成的二氧化碳的质量为x。

x≈3.2g

(3)根据测得反应过程剩余固体质量与加入盐酸的质量关系图可知,消耗3g的碳酸钙对应的稀盐酸的质量为10g,进而求算7.2g碳酸钙对应的稀盐酸的质量=,即对应24g 稀盐酸时二氧化碳的质量达到3.2g

(4)根据以上数据画出产生的气体与加入的盐酸质量的关系图为

练习册系列答案
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【题目】某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少。为此,他们进行了如下探究。

(猜想与假设)

①速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。

(进行实验)根据下图进行如下实验。

实验1:用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如图1。

实验2:用5 mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如图2。

(解释与结论)

(1)实验1得到的结论是______________________________

(2)实验2的目的是________________________________

(3)小组同学在制氧气过程中,发现反应的速度很慢,依据上述实验所得结论,推测其原因可能是_____________

(反思与评价)

(4)利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响,是否合理?理由是_____________________

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【题目】空气中有氧气,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业上制氧气流程图:

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【题目】在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )

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【题目】对相似物质进行比较归纳,有助于更好的学习化学知识。已知下图中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化学中常见的物质,A、B的组成元素相同,D和E是黑色固体且D是单质,G是红色固体单质,C、F、H常温下是气体,图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和条件已略去。

(1)写出下列物质的化学式:B______;G____

(2)M在反应①中所起_________作用。

(3)请写出反应④的化学方程式__________

(4)请写出反应⑤的化学方程式_______,该反应属于基本反应类型的_____(填“化合”或“分解”)反应。

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【题目】“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是  

比较硬度,硬度小的是“愚人金”

灼烧,表面变色的是“愚人金”

浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”

浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”

A. B. C. D.

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(2)写出 B 物质的一种用途____

(3)写出①反应的化学方程式_______。 写出②反应的化学方程式____

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(4)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的元素符号是___

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