| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 氮气和二氧化碳 | 分别通入澄清石灰水 | 分别通入石蕊溶液 |
| B | 碳酸钠溶液与硫酸钠溶液 | 加硝酸钡溶液 | 加稀盐酸 |
| C | 碳酸氢铵与硫酸钾 | 取样品闻气味 | 观察颜色 |
| D | 棉布与涤纶布 | 取样品点燃闻气味 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.解答本题可选用排除法(只要发现选项中有一种方法错误,即可排除该选项).
解答 解:A、二氧化碳能使澄清石灰水变混,氮气不能,所以分别通入澄清石灰水可以鉴别氮气和二氧化碳,二氧化碳能使石蕊变红,而氮气不能,所以分别通入石蕊溶液可以鉴别氮气和二氧化碳;
B、加入硝酸钡后碳酸钠溶液与硫酸钠溶液均会生成白色沉淀(分别是碳酸钡、硫酸钡)故该方法不能区分两者,加盐酸碳酸钠能生成二氧化碳气体,而硫酸钠则不能与盐酸反应,故无现象,所以加盐酸可以区分两者;
C、碳酸氢铵能释放出氨气(有刺激性气味),而硫酸钾不会,所以取样品闻气味有刺激性气味的是碳酸氢铵,无味的是硫酸钾;颜色都是白色的,观察颜色无法区别;
D、棉布燃烧时有烧纸的味道,涤纶布燃烧有刺激难闻的气体生成,所以取样品点燃闻气味可以鉴别棉布与涤纶布,而棉布与涤纶布外观颜色可能没有差别,所以观察颜色不可以区分两者;
故选A.
点评 在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
| 点燃酒精灯加热,随即打开弹簧夹,通入干燥的空气. 观察装置B、装置C中的现象 | 装置B中的现象是: 黄色试纸变蓝 装置C中的现象是: 澄清石灰水变浑浊 | 聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO. 装置C中反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③① | C. | ②①③ | D. | ③②① |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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