分析 (1)由图中1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图可知:氢元素、氧元素的质子数;
(2)一个Mg2+是失去2个电子而带的正电荷,故可知其离子核外电子数;Cl-是得到1个电子而带的负电荷,故可知其离子最外层电子数;
(3)通过对该图的分析,总结归纳规律.
解答 解:(1)根据“核内质子数=核外电子数=核电荷数”,由图中1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图可知:氢元素、氧元素的质子数分别为:1、8;又因为1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;故一个水分子共有3个原子核,1×2+8=10个质子;
(2)一个Mg2+是失去2个电子而带的正电荷,故可知其离子核外电子数为:12-2=10个;Cl-是得到1个电子而带的负电荷,故可知其离子最外层电子数为:7+1=8,故与Ar、Ne原子的最外层电子数相同;
(3)通过对该图的分析,总结归纳规律:随着核电荷数的递增,最外层电子数呈周期性变化.
故答为:(1)3;10;(2)10;Ar;(3)随着核电荷数的递增,最外层电子数呈周期性变化.
点评 了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;了解核外电子在化学反应中的作用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气属于单质 | |
B. | 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 | |
C. | 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 | |
D. | 铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前镁带的质量 | 反应的固体产物的质量 | |
第一次 | 2.4046g | 3.8854g |
第二次 | 2.4024g | 3.8839g |
第三次 | 2.4063g | 3.8857g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 所选试剂及操作方法 |
A | 氯化钠(碳酸钙) | 水、溶解、过滤、蒸发结晶 |
B | 碳粉(铁) | 在空气中灼烧 |
C | 氯化钾(氯酸钾) | 加入二氧化锰加热 |
D | 硫酸铜(铁) | 加适量的水、过滤、蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 生石灰 | 熟石灰 | 纯碱 |
化学式 | CH3COOH | CaO | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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