【题目】氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧,再将灼烧所得固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾。用化学方程式表示上述反应:(1)分解反应:_____________;(2)复分解反应:_________________。
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【题目】下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B. H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
C. Fe2+中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷
D. 中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价
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【题目】已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A. B. C. D.
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【题目】如下图所示的4个实验,不能达到实验目的的是 ( )
A. 验证质量守恒定律
B. 验证二氧化碳不支持燃烧,密度比空气大
C. 比较吸入空气与呼出气体中氧气的含量
D. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 20℃时氯化钾的溶解度是34g,则20℃时氯化钾溶液中溶质、溶液的质量比为34:100
B. 20℃时氯化钾的溶解度是34g,则20℃时氯化钾溶液中溶质、溶剂的质量比为34:100
C. 27%的硝酸钾溶液中溶质、溶剂的质量比为27:100
D. 27%的硝酸钾溶液中溶质、溶液的质量比为27:100
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【题目】下图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
⑴右边试管中产生的气体的化学式是____________。电池的_______(填“正极”或“负极”)与试管A中的电极相连。
⑵水通直流电能分解生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧___________(填“元素”、“原子”或“分子”)组成的。
⑶写出反应的文字表达式_________________________, 若B管产生5.5ml气体,则A管产生的气体的体积为___________。
(4)水是人类宝贵的自然资源,请你提出1条保护水资源的建议___________________________
(5)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
①图中还缺少的一种仪器是___,其作用是___;如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有: ____________________;(任写1个)若滤液仍然浑浊,应_____。出现浑浊的原因可能是_________________ (任写1个)
②自制净水器中常加入_______________,用于除去水中的异味和色素。
③井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是_______。
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【题目】对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子体积变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子之间间隔变大
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