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【题目】下列属于物质化学性质的是

A.挥发性 B.溶解性

C.导电性 D.可燃性

【答案】D

【解析】A、挥发性不需要发生化学变化就能表现出来属于物理性质,故选项错误;B、溶解性不需要发生化学变化就能表现出来属于物理性质,故选项错误;C、导热性不需要发生化学变化就能表现出来属于物理性质,故选项错误;D、可燃性需要通过发生化学变化能表现出来属于化学性质,故选项正确故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,遍布生活的每一个角落。

(1)下图是某矿泉水的标签中的一部分。

①该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的_________元素有关,它属于人体必需的_______元素(微量常量”)。

②每瓶该矿泉水中至少含有硫酸根离子_______mg。

③矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行产生碘化镁,反应速度大大提高,此时水的作用是_____(填字母序号)。

A.反应物 B.供热剂 C.催化剂

(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:

①生产流程中的絮凝剂通常用_______(填物质名称),除去水中有色、异味物质的设备是:_______________。(从上图设备中选填)

②下图1是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:____________

(3)上图2所示是水的电解实验,试管a中收集的气体是____(填化学式),试管b中的气体可以用________来检验,实验证明水是由_____________组成的。

(4)上图3是活性炭净水器示意图,则下列说法正确的是_____(填字母序号)。

A.①处是出水口,②处是入水口

B.①处是入水口,②处是出水口

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月14日“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A.粮食酿酒

B.纺纱织布

C.烧制瓷器

D.冶炼生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关物质之间的转化关系图。已知C能使澄清的石灰水变浑浊,G是一种黑色固体,H是一种红色金属单质。

(1)写出下列物质的化学式:B___________D__________G__________

(2)反应“FG → HC”的化学方程式为__________,该反应中物质F具有__________(氧化还原”)性。

(3)物质A中一定含有的元素为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧,再将灼烧所得固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾。用化学方程式表示上述反应:(1)分解反应:_____________(2)复分解反应:_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)历史上,道尔顿认为,原子是一个个简单的、不可分割的实心球体。现在你认为该观点___(选填正确错误”)。

(2)元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

1H

2He

3Li

4Be

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

llNa

12Mg

13A1

14Si

15P

16S

17C1

18Ar

19K

20Ca

……

认真分析信息,回答:

表示的是(填名称)__________

(3)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是____________________________

(4)上表中硫元素的每个原子需要得到___个电子形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式为___

(5)亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,其中氯元素的化合价为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的化学符号填空:

1个氧分子_____________,两个氢原子__________,显+3价的铝元素__________1个镁离子___________________

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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:

1采用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置的组合是_______,但是该发生装置设计有不足之处需要改进,改进办法是___________,写出该反应的化学方程式:____________________________

2)要制取较多量的二氧化碳最好选用的发生装置是____________,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________________

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【题目】活动探究三:蜡烛燃烧的探究

甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象。

甲组:烧杯内壁有无色液滴

乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体

【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水(H2O),但黑色固体是什么呢?

【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳,小勇同学猜想是二氧化碳,你认为哪位同学猜想合理___________,理由是______________________________

【实验验证】利用下图所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。

实验操作

实验现象

甲组

取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。

黑色固体燃烧,不剧烈,发出_______光, b中溶液变浑浊。

乙组

取少量该黑色固体于a中,通入______,点燃酒精灯加热。

黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。

【分析与结论】

(1)实验结束时,停止通入气体,后续两步操作的顺序应是_____

A. 先熄灭酒精灯,停止加热,再移走有澄清石灰水的试管

B..先移走澄清石灰水的试管,再熄灭酒精灯停止加热。

(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了____________

【反思】

(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水;蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水;……

由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是___________

(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____(填字母序号)

A. 碳、氢和氧三种元素 B. 碳和氧两种元素 C. 碳和氢两种元素

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