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5.如图所示是氢气和氧化铜反应的实验装置图.请分析回答:
(1)实验开始时,合理的操作顺序是B(选填“A”或“B”);
A.先加热,再通氢气      B.先通氢气,再加热
(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有还原性.

分析 根据已有的氢气还原氧化铜的步骤和注意事项以及氢气的性质进行分析解答即可.

解答 解:(1)由于氢气具有可燃性,不纯时点燃或是加热会产生爆炸,故在实验开始时要先通氢气再加热,故填:B;     
(2)氧化铜是黑色的而物质,氢气在加热时能与氧化铜反应生成红色的铜,故会观察到黑色氧化铜变成红色物质,此实验说明氢气具有还原性,故填:黑色氧化铜变成红色物质,还原.

点评 本题考查的是氢气还原氧化铜的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
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请回答下列问题:
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(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶中且占瓶中空气体积的1/5;
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13.如图呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.试根据提供的信息回答问题:

(1)如图中钠元素的核电荷数为11,铝元素的原子最外层电子数为3.氯元素的原子在化学反应中,容易得到(选填“失去”或“得到”)电子,属于非金属元素(选填“金属”、“非金属”).
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(3)从如图中,可发现如下规律:同一周期元素的原子具有相同的电子层数;同族元素的原子具有相同的最外层电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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10.如图表示的是单质、化合物、有机物之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则下图物质关系表示正确的是(  )
A.B.C.D.

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17.溶液的碱性强弱与溶液中OH-数量有关.一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液的碱性越强.取10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH(溶液密度也为1.1g/cm3)各30克相比较,碱性更强的是(  )
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15.请回答下列问题:
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