【题目】下列化学反应属于复分解反应是( )
A. CH4+2O2
CO2+2H2O
B. 3Fe+2CO2
Fe3O4
C. NaOH+HCl═NaCl+H2O
D. H2CO3═CO2↑+H2O
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【题目】利用下列实验装置进行实验,不能达到实验目的是
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A. 用图1装置制取O2或CO2B. 用图2装置探究Al、Cu、Ag活动性
C. 用图3装置验证NH4NO3溶于水吸热D. 用图4装置证明CO2与NaOH反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在厨房里蕴含着许多化学知识,请按要求回答下列问题:
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是___.(填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)牛奶中富含的营养素是___(填序号).
A 糖类 B 蛋白质 C 油脂 D 维生素
(3)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气(主要成分为C3H8).
①它是石油化工的一种产品,石油气属于___能源(填“可再生”或“不可再生”).
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了___原理灭火(填序号).
A 清除可燃物 B 使可燃物与氧气隔绝 C 降低可燃物的着火点
③如果液化石油气完全燃烧反应的化学方程式___.
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【题目】通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图回答问题:
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(1)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式_____,反应后二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减少”或“不变”),实验完毕后发现试管已经炸裂,请分析炸裂原因:_____(答一种情况即可)。
(2)实验室用B装置可以制取的气体是_____,写出该反应的化学方程式_____。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是氯化铵和氢氧化钠溶液在加热的情况下生成氯化钠、水、氨气,据此设计出的发生装置可以是_____,收集装置可以是_____(填“C”、“D”或“E”)。若用F装置进行密封收集氨气,气流应从_____端(“a”或“b”)流入集气瓶。
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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识,请回答下列问题:
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(1)写出图中标有字母的仪器a名称:_____。
(2)以A为发生装置,实验室制氧气的化学方程式为_____。
(3)以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要_____;实验室用B装置制取氢气的化学方程式是_____;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在_____端(选填字母“b”或“c”)连接上一个量筒。
(4)装置C是实验室常用的实验装置。
a.可用于作制取气体的发生装置:
若用于实验室制取CO2,药品应为_____(填写名称)。
请写出D中检验CO2的化学方程式为_____。
b.可用于验证燃烧条件:
在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是_____;若用注射器连接装置C的导管口,_____(填操作),当观察到_____,白磷开始燃烧。
(5)若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图1中的_____(填“A”、“B”或“C”)装置。
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【题目】(6分)如图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。图中“
”表示转化关系,“
”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G成为下为气体,在实验室中常用A制取G。
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(1)F的化学式是 ;物质A的一种用途是 ;
(2)D
C反应的化学方程式是 ;
(3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是 。
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【题目】下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )
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A. ①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B. ②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C. ③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. ④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
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【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,E为剧毒气体,反应③在工业上常用于炼铁,它们之间的转化关系如图所示.请回答下列问题:
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(1)写出反应①的化学方程式 .
(2)反应③的化学方程式 .
(3)H溶液可能是 溶液(填化学式).
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【题目】以下是实验室常用部分仪器:
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(1)指出图中仪器的名称:④_____;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用如图仪器中的_____(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有_____,则说明该装置不漏气。
(3)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是_____。
(提出问题)灰黑色固体物质的成分是什么呢?
(提出猜想)①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
(设计实验)请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表(不一定要填满):
步骤 | 实验方法 | 现象和结论 |
1 | _____ | _____ |
2 | _____ | _____ |
3 | _____ | _____ |
(反思讨论)上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:首先_____。
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