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【题目】请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:

① 3个氢原子___________; ② 2O2____________; ③ 2个铝离子__________

④ +4价锰的氧化物_______; ⑤ 碳酸钠______; ⑥ 氧化镁中镁元素化合价为+2_________

⑦ 氯化钡中的阴离子_____ ; ⑧ 保持水分子化学性质的最小粒子____

【答案】 3H 两个氧分子 2Al3+ MnO2 Na2CO3 Cl- H2O

【解析】原子,分子和离子均属于微观粒子,讲种类,讲个数。① 3个氢原子是3H;② 2O2表示两个氧分子;③ 2个铝离子是2Al3+④根据正负总价代数和为零原则, +4价锰的氧化物是MnO2;⑤根据正负总价代数和为零原则,碳酸钠是Na2CO3;⑥ 氧化镁中镁元素化合价为+2是⑦ 氯化钡中的阴离子是Cl -⑧ 保持水分子化学性质的最小粒子是H2O,分子是保持物质化学性质的最小粒子。

点睛∶原子,分子和离子均属于微观粒子,讲种类,讲个数。化学式的书写应遵循以客观事实为依据符合正负总价代数和为零原则。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题。

(1)主要成分碳酸钙由__________种元素组成。

(2)碳酸钙中各元素的原子个数比为__________

(3)每片钙片中至少含钙元素的质量为__________g

(4)小花同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实,她取出10片钙片,研碎后放入小烧杯中,再加入50g稀盐酸,在T0T3时间段,测得反应剩余物的质量变化如下:

①生成的二氧化碳的质量是__________

②通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实__________

T0

T1

T2

T3

反应剩余物质量(g)

70

65

634

634

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。请结合所学化学知识回答下列问题:

(1)储潭荸荠个大、皮薄、肉细、味甜、无渣。荸荠富含钙、铁、磷等营养成分。这里的指的是___________

(2)吸烟有害健康,香烟烟气中含有许多能致癌的物质,N-二甲基亚硝胺(化学式C2H6N2O)就是一种能诱发肺癌的物质。N-二甲基亚硝胺中氮、氧元素的质量比为________

(3)气体打火机是一种常见的生活用品,打火机中燃料(X)燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2OX的化学式为_________

(4)使用燃气灶时,如果发现火焰呈黄色或橙色,可采取的调节措施是_____________

(5)用加热高锰酸钾熏蒸可消毒禽舍,加热时反应的化学方程式为_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某元素的原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 该元素化学性质与最外层的电子数目密切相关

B. 该元素是一种非金属元素

C. 该元素原子的核外电子数为6

D. 该元素原子在化学反应中易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )

A. 实验I中蜡烛熄灭,实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。

B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C. 实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气

D. 实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体.针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。针对猜想他们开展了如下探究活动.有同学设计了以下三种装置来获得氮气。小王通过查资料得到以下信息:SO2可以和澄清石灰水发生部分反应,P2O5极易溶于水生成一种酸,CO2可溶于水。请你帮忙完成以下任务

【实验一】镁带与氮气的反应

(1)以上是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是____________(填字母)

(2)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁.(氮的化合价为-3)该反应的化学方程式是:___________

(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁。原因是____________

【实验二】镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该黑色物质是____________(写出化学式,下同)

【探究结论】

镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中____________反应产生的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料.由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是

A. 碲原子核外有52个电子

B. 碲原子有52个质子

C. 碲原子的质量为127.60g

D. 碲元素是非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳和碳的氧化物知识网络如图所示(图中“→”表示转化关系,“……”表示相互能反应)。下列说法中正确的是(    )

A. 反应①是放热反应

B. 反应③的类型为置换反应

C. 反应⑦可用于检验二氧化碳

D. ⑤⑥的反应可用酚酞溶液验证

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜。黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造电器零件及日用品。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将15mL稀盐酸分三次加入到5g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:

试求:

(1)m的值。

(2)实验过程中第多少次稀盐酸过量。

(3)此黄铜样品中锌的质量分数是多少?(写出计算过程)

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