练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】通过下列实验，能达到实验目的的是

    A．探究燃烧的三个条件

    B．验证氧气支持燃烧

    C．验证质量守恒定律

    D．探究分子运动

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】D

    【解析】

    A．燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；该实验只能探究燃烧需要温度达到着火点，选项错误；

    B．冰水中没有达到着火点的白磷，通入氧气后不能燃烧，不能验证氧气支持燃烧，选项错误；

    C．碳酸钠和盐酸反应生成气体二氧化碳，逸散到空气中，不能验证质量守恒定律 ，选项错误；

    D．氨水和酚酞分别放在两个烧杯中，酚酞试液变红，说明氨水的分子通过运动接触到酚酞，使酚酞变红，证明分子不断运动，选项正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将锌和硫酸锌的混合物10.4克，加入89.8克稀硫酸中，具体反应流程如下：

    请根据上述内容回答下列问题：

    （1）写出反应化学方程式____________________________

    （2）根据已知条件写出求原混合物中锌的质量(X)的比例式________

    （3）在原混合物中锌与硫酸锌的最简质量比为______________。

    （4）反应后溶液中溶质的质量分数为___________________。

    （5）上述稀硫酸是由98%的浓硫酸稀释得到的，在配制时所加水的质量为__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

    （1）写出各物质的名称和符号：

    A__________；________ ；

    B________；________ ；

    C_______ ；_________ ；

    D_______ ；____________；

    E________；_________。

    （2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)：

    ① ______________（________）；

    ② ______________（________）；

    ③ ________________（________）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】童童同学在实验室里做了如下实验，她向碳酸钠溶液中加入了一定量的稀盐酸，观察到的现象_________________，请你写出发生反应的化学方程式______________ ，充分反应后她决定对溶液中的溶质成分进行探究。

    （提出问题）：溶液中溶质的成分是什么？

    （猜想与假设）：童童同学猜想：NaCl ；希溪同学猜想：NaCl、Na2CO3；婷婷同学猜想：Na2CO3、HCl。

    （表达与交流）：不用实验就可以确定___________ 同学猜想是错误的，理由____________；

    （实验探究）：童童同学取反应后的溶液少许于试管中，加入稀盐酸，观察到无明显现象，于是得出自己的猜想是正确的，请你对她的结论进行评价____________；最后希溪同学取反应后的溶液少许于试管中放入一根铁丝，观察到了明显的实验现象，于是得出溶液中的溶质是________________（填化学式）；

    （归纳与总结）：通过上述实验，我们可以总结出在确定反应后溶液中溶质的成分时，除了要考虑溶于水的生成物外，还有考虑的物质是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合如图所示实验回答问题。

    （1）A实验中用玻璃棒搅拌的目的是_____。

    （2）B实验中错误操作造成的后果是_____。

    （3）C实验正、负极产生的气体体积比约为_____。此实验说明水是由_____组成的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】严谨的科学研究态度，善于在实验中发现问题、分析问题，是我们学好化学的基本要素。请用学过的化学知识，来回答下列两个实验中的一些问题。

    （1）实验室利用如图装置来测定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的含量。

    ①若读数时俯视液面，则测得的实验结果_____ （选填“偏大”、 “偏小”或“无误差”）；

    ②若未待气体恢复至室温时读数，则测得的实验结果_____ （选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；

    ③在操作完全正确的前提下，测得的实验结果仍可能偏小，原因是_____。

    （2）①在做一氧化碳还原氧化铜实验时玻璃管中的一氧化碳是纯净的，但在加热试管时却发生了爆鸣。

    ②玻璃管中有亮红色的金属出现时，试管底部破裂。

    ③玻璃管中的氧化铜粉末全部变红后，又逐渐变黑。

    试从操作和装置等方面考虑，分别简述产生上述三种异常现象可能的原因。

    ①_____；②_____；③_____。

    （3）根据下列装置图回答有关问题：

    ①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母，下同），反应的化学方程式为_____；

    ②实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为_____；该装置与另一个可选用的装置相比优点是_____。若用G装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）通入，验满的方法是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。

    这些物质中：（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称）___________。

    （2）可以用于制作碳酸饮料的物质是________（填化学式），其中发生的化学方程为_________。

    （3）高炉炼铁中一氧化碳还原四氧化三铁生成铁的化学方程式为____________。

    （4）可用作燃料，其燃烧的化学方程式为_____________。（写一个方程式）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用文字表达式表示下列化学反应式。

    （1）硫在空气中燃烧：________________________________

    （2）在水中通电生成氢气和氧气_____________________________

    （3）铁在纯氧气中燃烧_____________________________________

    （4）石蜡在空气燃烧_______________________________________

    （5）上述反应中属于氧化反应但不是化合反应的是___________(填序号，下同)，属于分解反应的是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷燃烧产物相同且易被水吸收）

    （1）该实验中白磷需稍过量，目的是______．

    （2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．

    （3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_____（填难或易）溶于水，其化学性质_____（填“活泼”或“不活泼”）．

    （4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____（填写序号）

    A加快集气瓶内气体冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C吸收五氧化二磷

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案