【题目】以下是初中化学的一些基本实验:
(1)A中的操作中有一个明显的错误,请指出来______。
(2)一段时间后,B中的实验现象为______。
(3)C实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是______。
(4)D的实验操作可以完成的实验是______。
①从NaCl溶液中得到NaC1晶体 ②除去Na2CO3溶液中混有的KCl ③将CaCO3与水分离
【答案】没有用玻璃棒搅拌 铁丝表面变红,U型管中a液面上升,b液面下降 温度达到可燃物的着火点 ③
【解析】
(1)根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答。
(2)根据铁生锈的原理进行分析解答。
(3)根据燃烧条件进行分析解答
(4)根据过滤操作的原理进行分析解答。
解:(1)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中没有用玻璃棒搅拌。
(2)铁生锈的两个条件是有水和空气,一段时间后,铁丝生锈变红,消耗掉试管内的氧气,试管内气体压强变小,U型管中水被外界大气压压入,所以a液面上升,b液面下降。
(3)C实验中,铜片上的白磷燃烧和红磷的着火点不同,导致了铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
(4)D的实验操作的名称是过滤;过滤是将不溶于水的固体与液体分离的一种方法,①从NaCl溶液中得到NaCl晶体可以采用蒸发结晶的方法;②Na2CO3、KCl均易溶于水,不能用过滤的方法分离;CaCO3不溶于水,可用过滤的方法与水分离。
故答案为:(1)没有用玻璃棒搅拌;(2)铁丝表面变红,U型管中a液面上升,b液面下降;(3)温度达到可燃物的着火点;(4)③。
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【题目】下列四幅坐标图分别所表示的意义不正确的是( )
A. 分别将等质量的铝和铁放入足量的盐酸中,放出H2的量的变化
B. 做溶液导电性实验:向一定量的硫酸铜溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,则通过溶液的电流变化
C. 将足量的硫点燃后放入盛氧气的集气瓶中燃烧,并塞紧瓶塞,瓶内压强的变化
D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,二氧化锰的质量分数随加热时间的变化
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【题目】兴趣小组的同学对硫酸铜的性质进行了如下探究 实验一:将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时还有气泡放出。
(提出猜想)从物质组成元素的角度考虑,放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几 种。
(查阅资料)①酸性高锰酸钾溶液呈紫红色,SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
②O2+4KI+4HC1=2I2+4KC1+2HO,I2为碘单质,遇淀粉溶液变蓝。
(方案设计)依据上述猜想,他们分别设计了如下方案:
(1)甲同学为确定是否含有 SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色 未发生变化,则该气体中___SO2(填“有”或“无”)
(2)乙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,设计了如图1的实验装置。
(实验结论)如图 装置:A中观察到____现象,证明无 O2,B 中观察到____证明该气体是 H2。
(实验反思)大家认为乙同学在加热之前,应对气体先____以确保安全。
实验二:兴趣小组的同学又将一定量的 Na2CO3溶液滴入到 CuSO4溶液中得到一种化学式 为 aCuCO3bCu(OH)2的蓝绿色固体物质 X,并通过如图的实验装置测定X的组成。
(查阅资料)Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3
CuO+CO2↑;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。
(实验步骤)①连接仪器,____,准确称取一定量的样品 X 放在 C 装置中;②打开活塞鼓入一段时间空气,称量装置 D、E的质量;③关闭活塞,控制 C 装置中的温度为250℃对X进行热分解,直至 C装置中剩余固体质量不再变化为 止;④打开话塞,___;⑤冷却称得装置 D增重5.4g,装置 E 增重 8.8g。
(3)洗气瓶 A中氢氧化钠溶液的作用是___;B中所装液体为______。(填名称)
(4)通过计算可得:a∶b=_____。
(5)若缺少F装置,测得的a∶b____。(选填“偏大”、“偏小”、“不变)
(6)在一定温度下,向一定质量的蒸馏水中加入18.4g无水硫酸铜粉末(白色), 充分搅拌并过滤,得到25g蓝色晶体(CuSO45H2O)和一定质量的滤液,若此温度下无水硫酸铜的溶解度为 40g,则所用蒸馏水的质量是___。(写出计算过程)
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【题目】水垢中一般含 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考虑其他任何杂质)。某同学取不含结晶水的水垢样品进行研究(过程如图),下列说法正确的是
A. 该水垢灼烧生成 CO2 气体 2.64 g
B. 该水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 ,一定不含 MgCO3
C. 该水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3
D. 该水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 和 MgCO3
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【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)P点表示的意义是______。
(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体较多的是______。
(3)t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的质量是______g。
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【题目】向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是
A. a点,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀
B. c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生
C. d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2
D. e点,过滤后得到的固体中只含有2种物
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【题目】现有A.B.C.D.E.F六种物质,分别是盐酸、铁粉、氧化钙、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钙中的一种。如下图所示能相互反应的物质之间用短线“一”连接,通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“→”连接(从反应物指向生成物)。请回答下列问题:
(1)写出A、E物质的化学式:A___;E_____。
(2)写出A和B发生反应的化学方程式_________________________。
(3)在上图的物质间转化关系中,还有两种物质之间可以实现双向转化没有标注出。它们是__________________。(均填化学式)
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【题目】如图所示实验室制取气体常用的部分装置。
(1)同学们为了探究影响实验室制取二氧化碳气体的因素,进行了以下四组实验:
药品/实验编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
大理石 | mg,块状 | mg,块状 | mg,粉末状 | mg,粉末状 |
盐酸(过量) | VmL,稀盐酸 | VmL,浓盐酸 | VmL,稀盐酸 | VmL,浓盐酸 |
①出上述反应的化学方程式_____,用来收集二氧化碳气体的装置是_____(填写字母序号)。
②若探究盐酸的浓度对上述反应的影响,可选择实验I与_____(填实验编号)进行对照。
(2)选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集氧气时水槽中的水变成了紫色,原因可能是_____。
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【题目】化学与生活息息相关。
(1)“泡打粉”的主要成分中有碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等。碳酸氢钠俗称_____。加入泡打粉制作的蛋糕更松软,其原理可用化学方程式表示为:C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3X↑+3H2O,则X的化学式为_____。
(2)厨房意外起火要尽快关闭燃气开关,从灭火的原理分析这样做的目的是_____(填序号)。
①隔绝氧气
②降低温度
③隔离可燃物
(3)氢气作为清洁能源,越来越受到人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为_____。
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