[题目]构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氧化铜化学性质的知识网络图(“ 表示一种物质能转化为另一种物质.“→ 表示两种物质问能发生化学反应).其中A是密度最小的气体.c为红色固体单质．请回答下列问题．(1)A物质的化学式为．(2)C物质的一种用途是．(3)如果过程②所加的试剂为稀硫酸.反应过程的现象是．(4)写出反应③� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氧化铜化学性质的知识网络图（“_”表示一种物质能转化为另一种物质，“→”表示两种物质问能发生化学反应），其中A是密度最小的气体，c为红色固体单质．请回答下列问题．

（1）A物质的化学式为_____．

（2）C物质的一种用途是_____．

（3）如果过程②所加的试剂为稀硫酸，反应过程的现象是_____．

（4）写出反应③的化学方程式_____，并注明基本反应类型_____．

【答案】H2 做导线黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色 C+2CuO2Cu+CO2↑ 置换反应

【解析】

（1）密度最小的气体是氢气，氢气的化学式是H2，故答案为：H2；

（2）红色固体单质为铜，物质的性质决定物质的用途，铜具有优良的导电性，可用来做导线，故答案为：做导线；

（3）反应②为氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，现象是：黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色，故答案为：黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色；

（4）氧化铜要转化为铜，一般要使用还原剂碳或氢气，碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳；反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和化合物，属于置换反应，故答案为：C+2CuO2Cu+CO2↑；置换反应。

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（1）当滴入稀盐酸的质量为11.2克时，溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）；此时溶液中的溶质是_____（填化学式）。

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（提出问题）

铁和Fe2O3反应的产物是什么？

（查阅资料）

①FeO、Fe2O3、Fe3O4中，Fe2O3是红棕色，其余是黑色；FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3；Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作该反应的保护气。③铁的氧化物都能与酸溶液反应。

（猜想与假设）

根据质量守恒定律，请你猜想铁和Fe2O3反应的产物：

①有FeO；②只有Fe3O4；③__________。

（进行实验）

（1）按下图装好药品(铁粉过量)，连好仪器(装入药品前已检查装置的气密性)。

（2）轻推注射器活塞通入二氧化碳，估计玻璃管里空气________，停止通入二氧化碳。

（3）点燃酒精喷灯加热药品，等到固体粉末全部变黑，再熄灭酒精喷灯。

（4）当长柄V形玻璃管冷却至室温时，检验黑色粉末成分。检验过程如下(请填写表格中的空白)：

	检验操作及现象	检验结果
a	黑色粉末暴露在空气中不变化	黑色粉末中一定没有___________
b	用磁铁靠近，黑色粉末能完全被吸引	黑色粉末中一定含有铁和_______
c	取少量的黑色粉末装入试管，滴加足量的___________溶液，出现红色固体，充分反应后仍残留少许黑色粉末	确认猜想_______正确