【题目】多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。
(1)图1为空气成分的示意图,物质B是_____。
(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。实验中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象为_____,该反应的文字表达式_____,该反应属于_____。(填基本反应类型)。
(3)实验完毕后,若进入集气瓶内水的体积不到原水面上方容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_____。(写出一条即可 )
(4)实验结束后,集气瓶内剩余的主要气体是_____,体现了该气体哪些性质_____。(写出一条即可)
【答案】氧气 产生大量白烟,放热 红磷+氧气五氧化二磷 化合反应 红磷的量不足(或装置的气密性不好或未冷却至室温就打开弹簧夹) 氮气 难溶于水(或不能燃烧,不支持燃烧)
【解析】
(1)由于空气中氧气的体积分数是21%,由图1空气成分的示意图可知,物质B是氧气(O2);
(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。实验中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象为产生大量白烟,放热,红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的文字表达式是磷+氧气五氧化二磷,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;
(3)实验完毕后,若进入集气瓶内水的体积不到原水面上方容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足(或装置的气密性不好或未冷却至室温就打开弹簧夹);
(4)实验结束后,集气瓶内剩余的主要气体是氮气,体现了该气体性质是难溶于水(或不能燃烧,不支持燃烧)。
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【题目】下面是五种粒子的结构示意图:
(1)图中粒子共能表示____种元素。
(2)D中粒子在化学变化中易____电子,形成____(用微粒符号填空)。
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【题目】化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示。
填写下列空白:
(1)先用________法收集________瓶呼出气体。
(2)比较吸入的空气与呼出气体中氧气含量的多少:将两根_____的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品,观察到的现象:___________。
(3)比较吸入的空气与呼出气体中二氧化碳含量的多少:向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中分别滴入__________,振荡。观察现象。
(4)比较吸入的空气与呼出气体中水蒸气含量的多少:取两块干燥的玻璃片,对着其中一片哈气,将另一块玻璃片放置在空气中,观察现象。实验结论:__________。
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【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是______________。
(2)取用粉末状药品时一般选用______________。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是______________。
(4)常用于给物质加热的仪器是______________。
(5)既可用作反应容器又能直接加热的是______________。
(6)收集和储存少量气体时需用______________。
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【题目】请根据如图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②____________。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口略微________,试管口的棉花团的作用是__________,写出反应的文字表达式:_____________,该反应所属基本反应类型为________。
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_________,该反应所属基本反应类型为_______。
(4)若用如图G所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从________(填“a”或“b”)端导入。
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【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:
(1)下列说法不正确的是__(填字母).
A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水 D.投药消毒发生的是化学变化
(2)自然界中的水多含杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水,鉴别硬水和软水的方法是加入_______.
(3)每一滴水都来之不易,列举一条生活中具体可行的节水措施:___________.
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【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷(化学式CH4),此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然气属于______________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中, 表示碳原子, 表示氧原子, 表示氢原子。
①从微观角度看,B图表示_______(填化学符号)。
②根据图示信息,写出甲烷燃烧反应的符号表达式___________。
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【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记,
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧,
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
(1)上面的实验得出的结论是______________,同时证明了氮气有_______________的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是____________。(答一点)
(3)某同学对实验反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:(答2点)_____________________,________________。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验__________(“能”或“不能”)获得成功,理由是____________。
(5)小明在查阅资料时发现,镁居然能在氮气中燃烧,生成氮化镁固体。如果他用镁代替红磷做这个实验,实验结束,你认为进入集气瓶中水的体积__________( 用“>” “<” “=” 填空)总容积的1/5.
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