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    【题目】下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是

    A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    B．向一定量的稀盐酸中加入大理石

    C．一定量的稀盐酸中加入铁粉

    D．加热一定量的高锰酸钾固体

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】B

    【解析】A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，氯化钠质量分数增大，完全反应后，氯化钠质量不再增大，继续加入氢氧化钠溶液时，氯化钠质量分数减小，该选项对应关系不正确；B、稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式及其质量关系为：

    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

    100 44

    由以上质量关系可知，当有100份质量的碳酸钙形成溶液的一部分时，逸出44份质量的二氧化碳，随着反应的进行，溶液质量不断增大，当稀盐酸完全反应后溶液质量不再变化，该选项对应关系正确；C、向一定量的稀盐酸中加入铁粉，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，随着铁粉的加入，溶液中铁元素的质量增加，当盐酸完全参与反应后，再加铁粉，溶液中铁元素的质量也不再改变，该选项对应关系不正确；D、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，所以虽然锰元素的质量不变，但是反应前后锰元素的质量分数要改变，该选项对应关系不正确。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过对化学的学习，同学们已掌握了实验室制取气体的有关规律，另设计了几套实验装置进行研究，请结合下图回答问题：

    (1)写出标有数字的仪器名称：①__________

    (2)同学们想用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和________(填装置序号)进行组装，而小明认为A装置中还缺少_______；该反应的化学方程式为___________。

    (3)同学们要收集CO2，可用____________(填装置序号)进行收集，检验集气瓶中收集满CO2的方法是_____________________。

    (4)①如图1是同学们设计的甲、乙、丙一组“吹气球”的实验，请回答：

    甲装置中，向a中加入一定量水后会看到气球胀大，一段时间内观察到______，说明该装置气密性良好。乙装置中，若锥形瓶中装有CaO固体，向锥形瓶加入分液漏斗中的水，则气球胀大的主要原因是__________________。丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，加入分液漏斗中的液体最好是______。

    ②如图2装置丁是同学们利用医用输液观察滴液快慢的滴壶，用它作微型洗气装置，请回答：气体应从_____(填“b”或“c”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是温室气体之一。下图为二氧化碳进行转化的微观示意图，根据图示回答下列问题。

    （1）相同条件下，甲气体的密度比空气密度____（选填“大”或“小”）

    （2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是____（填序号）；丙是由____构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）。

    （3）丁分子中两种原子的质量比是______。

    （4）尝试写出该转化过程的化学方程式_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可用带柄V形玻璃管完成以下实验：

    （1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是 ，写出A处反应的化学方程式 ；

    （2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列化学方程式

    （1）氧化铁与稀盐酸反应____________________

    （2）氢氧化钠与三氧化硫反应____________________

    （3）硫酸铜溶液与硝酸钡溶液反应____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“H茶”为芝士(奶酪，是一种发酵的牛奶制品)现泡茶的原创者。自创立以来，受到年轻人欢迎，让我国饮茶这一古老文化焕发出新的生命力。下列说法正确的是

    A. 芝士的主要成分是蛋白质，蛋白质属于有机高分子化合物

    B. 配制该饮料的橙子富含维生素C，缺乏该物质会引起夜盲症

    C. 上图中塑料袋加热熔化,具有热固性

    D. 茶叶中茶多酚化学式为C17H19N3O，该物质为无机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。

    (1)实验室制取气体通过反应物状态，反应条件等选用相应的发生装置，根据气体的性质等选用相应的收集装置，请完成下表空格。发生装置、收集装置填字母。

    气体

    反应物、反应条件

    化学方程式

    发生装置

    收集装置

    O2

    氯酸钾、二氧化锰固体、加热

    _____________

    收集纯净的氧气用_______

    CO2

    稀盐酸和大理石、常温

    _____________

    B或_______

    收集干燥的二氧化碳用____________

    Cl2

    浓盐酸和二氧化锰固体、加热

    _____________

    (2)氯气(Cl2)是有强烈刺激性气味的剧毒气体，能溶于水，与水反应生成______性物质，实验室用氢氧化钠溶液吸收尾气以免污染环境。为防止倒吸，选择______(下图，填字母，单选题)作为吸收氯气尾气的装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学用下图所示装置进行实验。甲瓶中充满二氧化碳气体，注射器中装有氢氧化钠浓溶液，乙中盛有足量稀盐酸。小明先关闭止水夹，然后将氢氧化钠浓溶液全部注入甲瓶，一段时间后再打开止水夹。

    （1）注入氢氧化钠浓溶液后，甲中发生反应的化学方程式为_____________。

    （2）打开止水夹，可观察到的现象有_____________、_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验，实验前K1、K2、K3均为关闭状态。

    内容

    步骤

    实验步骤

    实验1

    B、C中分别盛有无色酚酞试液，打开K1，从分液漏斗中加入浓氨水，关闭K1，然后打开K2、K3。

    实验2

    A中盛满CO2，B中盛有氢氧化钙溶液，C中盛有稀盐酸。

    ①打开K1，从分液漏斗慢慢放入适量的氢氧化钠溶液,关闭K1。

    ②一段时间后打开K2，观察到有A中有沉淀产生时，迅速关闭K2。

    ③再打开K3，观察到A中有气泡产生。

    （1）实验1中，可以观察到的现象是__________。

    （2）实验2中，步骤①中所发生反应的化学方程式为____________________。

    （3）实验2中，请解释步骤③产生气泡的原因为____________________。

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