【题目】（1）如图所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称：a. ______；b.__________ 。
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从______（选填“m”或“n”）端进入。若用C装置收集氧气，验满的方法是____。
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）。请回答：
①图中瓶Ⅱ的作用是_________。
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔。猛呼时会____。
【答案】酒精灯 水槽 
m 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口处 除去吸入空气中的二氧化碳 把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外
【解析】
（1）①仪器a是酒精灯；b是水槽 。②高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为；C、E、F均可用于收集氧气，F装置是万用瓶，若用F装置收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间，而易从n端排出，故氧气应从m端进入。若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口处，如果带火星的木条复燃，则收集满了氧气。
（2）①吸气时，空气进入锥形瓶Ⅱ，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠溶液吸收，排除空气中的二氧化碳对实验欲证明结论的干扰。故图中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空气中的二氧化碳。②实验中猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔。猛呼时装置Ⅱ中的气压增大，会把溶液吹出瓶外。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2020年新型冠状病毒肆虐全球，在全国人民的共同努力下，现在我国疫情防控形势持续向好，我们终于走进教室正常学习了。但美国的形势不容乐观，于是美国总统特朗普把治疗疟疾的羟氯喹视为特效神药。其实多个研究表明，服用羟氯喹对新冠患者的死亡率并无明显改善，反而在包括心脏有问题的患者身上副作用非常明显。羟氯喹的化学式为C18H26ClN3O，请回答：
（1）羟氯喹属于_____化合物。（填“有机”或“无机”）
（2）羟氯喹相对分子质量是_____。
（3）羟氯喹中碳氢两种元素的原子个数比是_____。
（4）_____g羟氯喹中含有3.2g氧元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究小组对自动充气气球（如图1）进行下列探究。
【查阅资料】
①该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。
②氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。
③用一定溶质质量分数的NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 |
探究1：液体包内溶液的酸碱性
室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3，则该溶液呈________性。
探究2：白色粉末的成分
【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
【进行实验】
（1）将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到____________，说明甲同学的猜想不正确。
（2）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸（装置如图2），记录如下表：
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
Ⅰ | 碳酸氢钠 | 0.10 | V1 |
Ⅱ | 碳酸钠 | 0.10 | V2 |
Ⅲ | 白色粉末 | a | V1 |
【解释与结论】
（1）实验Ⅰ的化学方程式为_________________________。
（2）表中a=________；V1______V2（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）上述实验得出的结论及判断依据是___________________________。
【反思与评价】
老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验（2）相同的结论，实验方案为_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图所示，将少量液体 X加入到广口瓶中，关闭活塞，液体 X和固体Y 因发生化学变化而使a侧液柱低于b侧液柱的组合是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 水 | 水 | 双氧水 | 稀盐酸 |
Y | NH4NO3 | NaOH | MnO2 | Na2CO3 |
A.①②③B.②③④C.①②D.③④
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【题目】为了证明人呼出的气体中CO2含量大于空气中CO2含量，小明设计了下图所示装置。
(1)乙装置中球形干燥管的作用是_____。
(2)经多次呼吸操作后，能说明人呼出的气体中 CO2含量大于空气中CO2含量的实验现象是_______________________________________。
(3)装置中产生上述实验现象的原因是_________（ 用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有某纯净物X，将其配成无色溶液，取该溶液三等份，分别加入到足量的稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表。则有关该物质X的描述中正确的是
加入物质 | 稀硫酸 | 澄清石灰水 | 氯化钠溶液 |
实验现象 | 生成气体 | 生成沉淀 | 无明显现象 |
A.物质X中可能含有钾元素
B.物质X的溶液中可能含有SO
C.物质X可能是碳酸钠
D.物质X一定是化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙
B.t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，析出晶体的质量甲大于乙
C.t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液
D.t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。
回答下列问题：
（1）操作①的名称是_____________，操作②时，当___________________时，即可停止加热。
（2）写出固体A与某酸溶液反应的化学方程式为________________。
（3）固体B加热的产物是两种常见氧化物，写出该反应的化学方程式为：________。
（4）溶液b除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是___________（填化学式）。
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【题目】根据下图回答有关问题
（1）写出图1中标号仪器的名称：b_____。
（2）若用A装置制取氧气，用D装置收集完氧气后，应先将导管从水中移出再熄灭酒精灯，其目的是防止_____。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现F中铁丝不燃烧，其原因是_____，写出E中反应的化学方程式_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，其发生装置可选图1中的_____（填序号），若用装置C收集二氧化碳，则气体应从_____（填“①”或“②”）端进入。
（4）实验室用15.8g高锰酸钾最多可制得氧气多少g？_____（写出计算过程）
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