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4.某同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质.
(1)当通入二氧化碳一段时间后,装置内溶液变为红色的是A(填“A”或“B”)
(2)C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有哪些?

分析 (1)从二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红;当通入B装置时,二氧化碳和石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水去分析.
(2)从实验现象分析二氧化碳的性质.

解答 解:(1)当从导管处通入二氧化碳气体后,A装置内二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红;当通入B装置时,二氧化碳和石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;故答案为:A.
(2)C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧,故填:二氧化碳的密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧.

点评 本题以实验的形式考查了二氧化碳的性质,特别是化学性质是基础也是考试和重点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.根据所学的金属的相关知识,回答下列问题
(1)从金属活动性表可知:铁(Fe)比锡(Sn)的金属活动性强;
(2)下列合金投入足量的稀硫酸中,能够完全溶解的是C;
A.生铁            B.黄铜              C.铝镁合金
(3)工业上使用焦炭炼铁过程中发生了C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO反应,其中碳发生氧化反应;
(4)学生利用锌粒、铁片与硝酸银溶液反应比较三种金属的活动性,反应结束后,将试管中所得的混合物过滤,得到固体和浅绿色滤液,则此时滤液中的溶质是硝酸亚铁和硝酸锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是某物质分解的微观示意图.

(1)由于氢、氧原子的质子数不同而属于不同种元素;
(2)图中属于化合物的是A;
(3)写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.A、B、C、D四支试管内盛有无色透明溶液.分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠.将A试管溶液分别加到B、C、D试管内.可观察到B试管中液体出现白色浑浊.其余各试管溶液仍澄清透明,也无气泡产生.根据上述现象可判断A试管盛的是氯化钙溶液.B试管盛的是碳酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.除去物质中的少量杂质,选用的试剂及操作均正确的是(  )
选项 物质杂质 选用的试剂  选用的操作
 A CO2 HCl气体 AgNO3水溶液 洗气
 B CuSO4粉末 Fe粉 水 加水,搅拌过滤
 C O2 H2O蒸汽 足量的浓H2SO4 洗气
 D NaHCO3粉末 Na2CO3粉末 适量稀盐酸滴加后蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是(  )
A.家庭自酿葡萄酒B.冰块给水产品保鲜
C.煤气作染料烧饭做菜D.84消毒液漂白织物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用化学方程式解释下列现象:
(1)用石灰浆粉刷墙壁后,刚开始一段时间内墙壁会“出汗”CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,下列方法可行的是(  )
A.点燃B.通过澄清的石灰水
C.通过高温加热的碳D.通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.锌能将稀硫酸中的氢置换出来
B.降温可以使不饱和的氯化钠溶液变成饱和的
C.将足量的镁粉放入一定量的稀盐酸中,充分反应后,溶液质量减少
D.硝酸铵溶于水后,溶液温度升高

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