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    【题目】汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是

    A.四种物质均属于化合物

    B.生成丙和丁的质量比为11:7

    C.参加反应的甲和乙的质量比为23:28

    D.丁分子的微观示意图为

    【答案】C

    【解析】

    根据微观示意图和质量守恒定律，可推知丁有两种可能，分别为NO和N2，但NO为大气污染物，是有毒气体；题目中给了丁气体是无毒的，故丁为N2。则该反应的表达式，配平后方程式。

    A、丁为N2，N2属于单质，故A错误；

    B、分析可得产物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的质量比应为22:7，故B错误；

    C、甲和乙的质量比为46:28×2=23:28，故C正确；

    D、丁分子是氮气，按照图中的微粒示意图应为“”，故D错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学反应与反应时间对应的图形不正确的是（　　）

    A.镁条点燃生成氧化镁的质量

    B.加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量

    C.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应

    D.过氧化氢分解制取氧气：（甲）加入二氧化锰（乙）稍微加热生成氧气质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出标号仪器名称：①_____；

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母）。该装置中还缺_____，写出该反应的文字表达式或符号表达式_____。若用F装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）；

    （3）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生和收集装置组合是_____（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用一定质量的高锰酸钾加热制取氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的是（　　）

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

    （1）仪器a的名称为_____。

    （2）若用装置D制取氧气，其反应的化学方程式是_____。试管口棉花的作用是_____。

    （3）实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式：_____。若选用B装置作为制取二氧化碳的发生装置，请你说出B装置的优点：_____。

    （4）装置A的导气管连接橡皮管，实验中夹紧弹簧夹，通过长颈漏斗向锥形瓶中加水，发现水充满了整个锥形瓶，该现象说明了什么问题？_____。用制得的二氧化碳做如图C所示的趣味实验时，当滴入氢氧化钙溶液后，可观察到的现象为_____。

    （5）某兴趣小组将燃着的金属钠迅速伸到充满二氧化碳气体集气瓶中，发现钠剧烈的燃烧，这个实验使你对燃烧的新认识是_____（写出一条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数．例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数． 下图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图．

    （1）根据下图曲线可以判断实验中是向________（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加________溶液（标准液）．

    （2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到________，则证明中和反应正好完成．

    （3）如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计．若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题:

    （1）标有字母a的仪器名称是________ 。

    （2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用装置__________(填字母序号)，该装置中使用仪器a的优点是_______。

    （3）检验二氧化碳是否收集满的方法是_______

    （4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。

    ①若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____________________________________。

    ②若实验时G装置中蜡烛熄灭,H装置中溶液变浑浊，则B装置中生成的气体是__________,H装置中发生反应的方程式为_____________该气体可用于灭火的原因是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法不正确的是（　　）

    A.a代表KClO3的质量变化。

    B.c表示生成氧气的质量变化

    C.与不加KMnO4相比，氯酸钾反应速率加快。

    D.t3时，反应完全结束。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇(C2H5OH)燃料，化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究显示，一升“人造树叶”每天可从空气中吸收968gCO2。

    (1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是________?

    (2)若每天一棵树平均可吸收48.4gCO2，则一升“人造树叶”吸收的CO2相当于_______棵树吸收的CO2。

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