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    15．当今能源结构日趋多样化，其中利用化学能转化为电能的是（　　）
    A．临海括苍风力发电场B．温岭江厦潮汐电站
    C．玉环华能火力发电厂D．仙居下岸水力电站

    分析 能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在能的转化和转移的过程中，能的总量保持不变．发电机的原理就是把其他形式的能转化成电能．

    解答 解：发电厂里的发电机原理是一样的，都是外界动力带动发电机里的转子转动而发电的，但装置不同利用的能量来源本同，如风力发电场是利用风能的，潮汐电站是利用潮汐能的，水力电站是利用水能，而火力发电厂却靠燃烧燃料，将燃料的化学能先转化成燃气的内能，然后再转化成电能；所以利用化学能转化为电能的是玉环华能火力发电厂．
    故选C．

    点评 本题考查各种装置的发电机的能量的来源，注意火力发电机是利用燃料的，燃烧时的能量转化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是某同学收集的一瓶某气体（纯净物），请你分析该气体：
    ①物理性质：a．无色气体；b．密度比空气大；c．难溶于水．
    ②你认为该气体可能是氧气或一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，X为氧化亚铁与氧化铜的混合物，取两份等质量的X样品进行下列实验：

    已知所得固体D的质量为16g，溶液E中不含Cu2+且PH＜7，收集到气体F的质量为0.5g．
    回答下列问题：
    （1）写出溶液A中所有溶质的化学式：FeCl2、CuCl2、HCl．
    （2）取用的每份X中氧化亚铁与氧化铜的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某化学兴趣小组按以下方案探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度．
    【猜想与假设】溶液的pH可能为：①pH＜7，②pH=7，③pH＞7．
    【设计与实验】要测定该溶液的酸碱度，不能采用下列物质中的①②（填序号）来进行实验．
    ①紫色石蕊试液      ②无色酚酞         ③pH试纸
    组内同学分别进行如下实验：
    甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用干净玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7．
    乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用干净玻璃棒蘸取沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7．
    丙同学：将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7．
    【评价与反思】三位同学中，操作正确的是甲同学，指出其余两位同学操作上的错误：①乙同学：pH试纸不能润湿，②丙同学：pH试纸不能直接放入待测溶液中．造成的后果分别为：①测溶液的pH不准确，②污染试剂瓶中的药品．
    【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论：①硫酸铵溶液虽然显酸性，但硫酸铵不是酸，而是盐．②凡是盐的溶液都显酸性．
    你认为上述结论错误的是第②条（填①或②），请举一例说明该条结论不正确，例：碳酸钠的溶液呈碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．一些古诗词中常隐含科学知识，如于谦的《石灰吟》中就涉及到一些化学反应．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲． 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间．”写出诗句中所涉及的化学方程式：
    ①烈火焚烧若等闲CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．②要留清白在人间Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用，但是，废弃电池所带来的环境污染问题也日益突出．已知镍镉（Ni-Cd）电池中发生的化学反应为：Cd+2NiO（OH）+2H2O?2Ni（OH）2+Cd（OH）2
    其中2Ni（OH）2 和Cd（OH）2均难溶于水，但能溶于酸．请回答：
    （1）镍镉电池充电时，其能量的转化是由电能转化为化学能；
    （2）一节废镍镉电池会使1m2的耕地失去使用价值，在酸性土壤中，这种污染尤为严重．这是因为Ni（OH）2和Cd（OH）2均难溶于水，但能溶于酸性溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．为了探究种子萌发时物质的变化情况，小王将正在萌发的种子装在玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验请回答：

    （1）小王取玻璃瓶瓶，按图乙连接装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，试管中出现浑浊，“加水”的目的是将瓶中的气体（二氧化碳）排出．
    （2）本实验中，小王将玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是适宜的温度
    （3）小王的同桌按照该方法重新实验，却没有在试管中看到浑浊，你认为可能的原因是气体从长颈漏斗中跑出．
    （4）请对本实验的设计提出一点合理的改进设计一个用“煮熟”种子的对照．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．“低碳经济要求我们少用一度电或节约一滴水，但不是要我们勒紧裤腰带过苦日子的节约经济”，它是发展问题，也是经济模式，是实现多方共赢的发展方式．哥本哈根大会结束不久，循环经济专家提出下列的观点中，不符合这一精神的是（　　）
    A．离开房间时，随手关灯
    B．夏季用空调时，把设定温度适当调高
    C．提高交通能效
    D．禁用化石燃料（如煤、石油等）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B、C是三种常见的含钙化合物，B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：
    （1）C的化学式是CaO，B的俗名是熟石灰．
    （2）饼干中常添加A物质，其作用是补钙．
    （3）写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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