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用化学符号填空:
五个氢分子:
 
  两个亚铁离子:
 
 三个硫酸根离子:
 
 
氧化铝中铝元素的化合价:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据分子、离子、化合价的表示方法分析.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,五个氢分子可表示为:5H2
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个亚铁离子表示为:2Fe2+
(3)根据离子的表示方法,因此3个硫酸根离子表示为:3SO42-
(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化铝中铝元素的化合价可表示为:
+3
Al2 
 
O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)红磷燃烧:
 

(2)镁作照明弹:
 

(3)用双氧水制取氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种初中化学常见物质,常温下A、B都是无色液体,C、D为气体单质且D单质能使带火星的木条复燃,它们之间的转化关系如图.请回答下例问题:

(1)写出下列物质的化学式:A:
 
、C:
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用药品应严格按照要求的量取用,没有说明用量的,液体取
 
mL,固体只需
 
即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
 
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
 
(填名称).
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器
 
(填序号);收集氧气的方法有
 
 

(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器
 
(填序号)
(4)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
 
;应待
 
时,再收集.实验结束时应先
 
,然后
 
,原因是
 
;集满氧气的集气瓶应
 
放在桌上并盖上玻璃片.
(5)检验O2是否已经集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中正确的是
 

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变
B.用扫描隧道显微镜才能观察到分子,说明了分子的体积很小
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子在不断运动
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震造成2220人遇难和重大财产损失,并严重污染了当地环境,为防止疾病的传播有关部门进行了消毒.过氧乙酸是一种消毒剂,其化学式为CH3COOOH,试填写下列空白:
(1)过氧乙酸分子中,碳、氢、氧的原子个数比为
 
(最简整数比).
(2)过氧乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比为
 
 (最简整数比).
(3)过氧乙酸中,碳元素的质量分数为
 
 (结果精确至0.1%).
(4)
 
克过氧乙酸中含有24克氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)P点表示:t1℃时,两种物质的溶解度关系为b
 
c(填“>”、“<”或“=”).
(2)将t1℃时接近饱和的c溶液变成饱和溶液可以采取的方法是
 
(只写一种).
(3)t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为
 

(4)t2℃时,50g b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为
 

(5)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用
 
结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室使用的浓盐酸的溶质质量分数一般为36.5%,密度1.19g/cm3.用100mL该盐酸与锌反应,制得氢气在标准状况下的体积不超过
 
升.

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