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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:

(1)该工艺流程中能循环利用的物质是_____________。

(2)写出变化②中N2、H2反应生成NH3的符号表达式:_________________________。

(3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如本流程中将产物NH3与N2、H2分离开来的最适宜的温度是-33.35℃。则根据下表判断,变化①将空气中N2与O2分离时最适宜的温度是________℃。变化①属于__________变化。

物质

H2

N2

O2

NH3

沸点/℃

-252

-195.8

-183

-33.35

【答案】(1) N2 H2(2) N2 + H2 NH3(3)-183 物理

【解析】

试题分析:(1) 该工艺流程中能循环利用的物质是N2 H2;(2) ②中N2、 H2反应生成NH3的符号表达式:N2 + H2NH3(3)变化①将空气中 N2 与 O2 分离时最适宜的温度是-183℃。变化①属于物理变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲~己是初中化学常见的物质,反应关系如图,“→”表示能转化,“—”表示能反应,其中甲乙的组成相同,且己是液态金属,下列说法错误的是

A. 甲可以转化成丙

B. 丙丁都是气体

C. 该图涉及2个分解反应

D. 甲乙戊都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)生活中处处蕴含着化学知识:

人体中含量最高的金属元素是_________(填序号)。

a H b O c Ca

下列气体不属于空气污染物的是_________(填序号)。

a二氧化碳 b二氧化硫 c二氧化氮

可用作食品保护气的是_________(填序号)。

a氮气 b氧气 c氢气

④下列物质是由原子直接构成的是______(填序号)。

a过氧化氢 b水银 c氯化钠

2)矿物质水中元素及国标含量如表所示,请回答:

矿物质水中主要成分(mg/1L

偏硅酸(H2SiO3)≥25

硫酸根≥0.05

氯离子≤5Mu

钙≥0.2

钠≥0.2钾≥0.2

镁≥0.2

①水中钙、钠等指的是_____(填“单质”或“元素”);

②水中会溶有少量氧气。请用符号表示两个氧分子______

③右表中的氯离子符号可表示为_______

④水中含有硫酸钠,其化学式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.硅元素的核电荷数为14

B.硅元素是地壳中含量第二高的元素

C.硅元素在元素周期表中位于第三周期

D.硅的相对原子质量为28.09 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组做镁在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体,针对这一现象及该反应的应用,他们开展了如下探究,请仔细阅读并完成下列探究报告。

(探究目的)探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

(分析猜想)分析空气中各种成分,寻找猜想依据:

空气成分一:氧气;空气成分二:氮气;空气成分三:水蒸气;空气成分四:二氧化碳。

(实验一)镁与氧气的反应

(一)制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气反应物与催化剂的最佳质量比。

实验中采用如图12所示装置,取20g氯酸钾,分成10等份,每份2g,分别装入10支试管中。在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰,分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时,生成200mL氧气所消耗的时间。实验数据如表:

实验编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化锰的质量/g

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化锰与氯酸钾的质量比

1:20

1:10

1:6

1:5

1:4

1:3

1:2

2:3

1:1

3:2

生成200mL氧气时间/

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

请回答下列问题:

1)实验开始前先_____

2)为了完成本实验,方框内应选择图2气体收集装置中的_____(填字母);

3)分析上述数据,你认为利用此法制氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_____

4)催化剂能影响化学反应速度,温度、反应物的浓度(或质量分数)、反应物接触面积等也会影响化学反应速度。分析上表数据,结合影响化学反应速度的因素分析当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时,反应速度变低的原因是_______

(二)燃烧镁带

将镁带打磨,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟,生成白色固体。

实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

(实验二)镁与氮气的反应

(一)获取氮气:

方法1:工业上把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气;

方法2:实验室将氨气通过红热的氧化铜,可制得纯净的氮气和铜。属于化学变化的是_____(填“方法1”或“方法2”)

(二)燃烧镁带

打磨镁带光亮,点燃,伸入盛氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁,其中氮元素的化合价为﹣3,则该反应的符号表达式为_____

(实验三)镁与水蒸气的反应

实验装置如下图所示:

1)装置A中放入几粒沸石或碎瓷片的目的是______

2)实验开始时,应先点燃A处酒精灯,等观察到水沸腾后,再点燃B处酒精灯,这样做的目的是_____

3)生成的气体通入肥皂液中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是____

实验结论:镁粉能和水蒸气反应,但装置B中并没有产生黑色固体

(探究结论)根据以上信息,可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中的_____反应产生的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性(如图所示)。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是(  )

A. 溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变

B. A中收集到的是氧气

C. 阴极与阳极产生气体的体积比为12

D. B中气体能使带火星的木条复燃

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【题目】如图是在元素周期表中的一方格,下列有关说法错误的是

A.氙原子序数为54B.氙的相对原子质量为131.3

C.氙元素属于稀有气体元素D.氙元素符号为Xe

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【题目】1)说出下面符号中“2”的意义

SO42-_____ 3H2O_____ 2Ba_____;④_____

2)根据文字叙述书写方程式

①实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_____

②红磷在空气中燃烧_____

③氢氧化亚铁与氧气和水反应生成氢氧化铁_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用如下装置制取氧气。请结合下图回答有关问题。

1)写出指定仪器的名称:a___________ b___________

2)若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的发生装置,可选择__________(填标号),收集干燥氧气装置可选择_________(填标号),理由是_______________。若用此装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_________________

3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择__________(填标号),该装置有一不足之处请说明__________ ,该反应的符号表达式为__________________ 。该实验的主要步骤有:①装药品②检查装置气密性③将装置固定在铁架台上④收集气体⑤加热。则正确的操作顺序是_____________。实验完毕,应先_____________,其目的是_____________

4)若用如图所示的装置收集氧气,氧气应从_______(“a”“b”)端导入。如果再增加一种仪器__________(填名称)就可以测量所得气体的体积。

5)实验中常有异常状况出现。若不慎将燃着的酒精灯打翻在实验桌上燃烧起来,应采取的紧急措施是________________ 。实验中若发现试管破裂,原因是______________(说一点)。

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