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    17．下列关于微观粒子的说法错误的是（　　）
    A．原子得失电子可以转化成离子
    B．原子核都是由质子和中子构成的
    C．原子中质子数一定等于核外电子总数
    D．分子、原子和离子都是构成物质的微粒

    分析 A、根据原子得失电子可以转化成离子进行解答；
    B、根据原子核一般是由质子和中子构成的进行解答；
    C、根据原子中质子数一定等于核外电子总数进行解答；
    D、根据构成物质的微粒有分子、原子和离子进行解答．

    解答 解：A、原子得失电子可以转化成离子，失去电子形成阳离子，得到电子形成阴离子，故A正确；
    B、原子核一般是由质子和中子构成的，但不是所有的原子核都是由质子和中子构成的，例如氢原子核中就没有中子，故B错误；
    C、原子中质子数一定等于核外电子总数，故C正确；
    D、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故D正确．
    故选：B．

    点评 此题考查分子与原子的联系及原子的构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的．明确原子得失电子会变成阴阳离子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质属于氮肥的是（　　）
    A．熟石灰B．硫酸钾C．过磷酸钙D．氯化铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．铁和四氧化三铁及其他含铁物质的性质、转换、用途是初中化学常见的知识内容．某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究．
    I：铁和四氧化三铁的转换：
    i：铁在氧气里燃烧
    【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧
    【实验内容】取0.33mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验，实验现象：
    O2%90%70%65%60%55%

    实验现象    		燃烧剧烈，燃烧时间长，效果好燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功燃烧比70%弱，燃烧时间比70%短，实验成功燃烧比65%弱，燃烧时间更短，实验成功难以燃烧，只是发红
    【结论】就0.33mm铁丝而言，依据上表燃烧所需氧气的最低体积分数为60%，且氧气浓度越大，燃烧越剧烈．
    【反思】所有铁丝的燃烧所需氧气最低浓度为上述结论不（填“是”或“不”）合理，理由是没有考虑铁丝的粗细．
    ii：铁和四氧化三铁在转换时的应用：
    在焊接两根铁轨时，为确保施工质量，工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应活性材料，“引火铁”（极细的铁粉）是一种准纳米材料，它在空气中可以自燃．某化学兴趣小组根据上述原理设计在实验室制备其过程如下：

    （1）在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应，得到粉末状的四氧化三铁和氢气．
    （2）将四氧化三铁粉末再在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火铁”粉末．请分别用以下两套装置，制取四氧化三铁和“引火铁”．（注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图1中均已略去）
    填写下列空白：
    （1）写出实验过程中第（1）、（2）两个步骤中的任一反应方程式：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2，Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4H2O；
    （2）在实验装置中，烧瓶B的作用是产生水蒸气；
    （3）实验时试管A中加入的固体是普通铁粉；
    （4）在试管H中反应进行H2还原Fe3O4前，在I出口处必须先检验氢气的纯度．
    II：在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究
    【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图2．

    【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：
    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66g（玻璃管的质量为60g）
    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）
    【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为Fe3O4．
    【反思与评价】一氧化碳还原氧化铁的实验中，可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁等，那么要提高含铁量可采用的方法是延长通入CO的时间、提高反应温度、延长反应时间（答出一个即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．以你目前掌握的化学知识，你认为下列说法不正确的是（　　）
    A．“雪碧””可乐”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将增大
    B．PM2.5指数已经成为一个重要的测控空气污染程度的指数
    C．为了不造成浪费，人们可以放心食用经过滤、加热、沉降、分离等一系列处理后的清亮的“地沟油”
    D．人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用蛋清

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用你所学知识进行简单解释：
    （1）我国古人用墨（用炭黑制成）书写、绘制的字画能够长期保存是由于碳单质的化学性质稳定．
    （2）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要及时用水冲洗，原因是氢氧化钠对皮肤有腐蚀作用．
    （3）用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面，其灭火原理是隔绝氧气．
    （4）木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关．
    （5）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状，这样做的目的是增大煤和氧气的接触面积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．工业上利用化学反应Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl进行食盐精制．此反应属于（　　）
    A．置换反应B．复分解反应C．分解反应D．化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．写出下列反应的化学方程式：
    （1）氧化钙与水反应：CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （2）铜与硝酸汞溶液反应：Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2；
    （3）用硫酸铜与熟石灰配制农药波尔多液：CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：
    （1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为H2O．
    （2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生5mL气体．
    （3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于软水（填“硬水”或“软水”）．
    （4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取加热蒸发（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别．

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