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10.下列物质的分类正确的是(  )
A.活泼金属:镁、铝、金B.氧化物:水、氧化铜、生石灰
C.混合物:空气、石油、甲烷D.盐:烧碱、纯碱、碳酸钙

分析 A、根据活泼金属的种类进行分析;
B、根据氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物分析;
C、根据混合物是由不同种物质组成的物质分析;
D、根据由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐分析.

解答 解:A、金不是活泼金属,故错误;
B、水、氧化铜、生石灰都是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,都属于氧化物,正确;
C、甲烷是由一种物质组成的物质,属于纯净物,错误;
D、烧碱是由氢氧化钠,属于碱,错误.
故选B.

点评 本题主要考查了物质的分类方面的内容,理解纯净物、混合物、氧化物、酸碱盐的概念并能运用之,此题属于基础题型.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液.然后往烧杯中滴加该盐酸.反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)当pH为4时溶液中的溶质是HCl和NaCl;
(2)计算当pH刚好为7时所得溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.原子呈电中性
B.原子中一定含有质子
C.化学反应前后原子的种类不变
D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.碳酸氢铵是白色固体,在生产生活中应用广泛.它稍微受热就能快速分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.下列有关叙述错误的是(  )
A.碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处
B.加热碳酸氢铵时,白色固体会逐渐消失
C.食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂
D.碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案设计,合理的是(  )
A.除去氯化钙溶液中的少量盐酸:加入过量的氧化钙
B.区别固体氯化钙和氯化铵:分别与熟石灰混合研磨
C.制取氢氧化钠溶液:将氢氧化钙溶液与氯化钠溶液混合后过滤
D.检验空气中是否有氧气:将带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水是生命之源,水的质量直接关系到人们的健康.
(1)自然界中的水含有很多杂质,水中的不溶性杂质可以通过过滤的方法除去,水中的色素和异味可以通过向水中加活性炭来除去.
(2)生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质,利用超临界水技术处理废弃电路板,能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣,将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质.处理流程如下图所示.下列说法正确的是(已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O)(  )
A.II中含过滤操作,I中不含
B.溶液甲和溶液乙中均含铜元素
C.残渣的处理流程中,H2SO4和CuSO4实现了循环利用
D.废弃电路板的可回收利用物质中,属于复合材料的是塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.已知由同种元素组成的不同种单质,互称为同素异形体.例如金刚石和石墨是同素异形体,红磷和白磷也是同素异形体.某同学查阅有关资料得知:铁有δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三种同素异形体.三种晶体在不同温度下能发生以下转化.δ-Fe$\stackrel{1394℃}{?}$γ-Fe$\stackrel{912℃}{?}$α-Fe
下列有关说法正确的是(  )
A.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe之间的相互转化是化学变化
B.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe一定不属于同种元素
C.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe属于同种物质
D.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三种铁单质的性质都相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑.
(1)X的化学式为Cl2
(2)制得的烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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