| A. | 除去氯化钙溶液中的少量盐酸:加入过量的氧化钙 | |
| B. | 区别固体氯化钙和氯化铵:分别与熟石灰混合研磨 | |
| C. | 制取氢氧化钠溶液:将氢氧化钙溶液与氯化钠溶液混合后过滤 | |
| D. | 检验空气中是否有氧气:将带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中 |
分析 A、氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,和水反应生成氢氧化钙;
B、铵盐能和碱反应生成有刺激性气味的气体氨气;
C、氢氧化钙和氯化钠不能反应;
D、空气中的氧气含量较低,不能使带火星的木条复燃.
解答 解:A、加入过量的氧化钙时,通过氧化钙能和除去盐酸,但是过量的氧化钙和水反应生成了氢氧化钙,该选项设计不合理;
B、分别与熟石灰混合研磨时,能够产生刺激性气味气体的是氯化铵,另一种是氯化钙,该选项设计合理;
C、氢氧化钙和氯化钠不能反应,因此不能用氢氧化钙溶液与氯化钠溶液混合制取氢氧化钠,该选项设计不合理;
D、空气中的氧气含量较低,不能使带火星的木条复燃,因此不能用带火星的木条检验空气中是否含有氧气,该选项设计不合理.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 适量食用增铁酱油,可预防缺铁性贫血 | |
| B. | “X牌”加湿器能把水分子变小 | |
| C. | “P牌”化妆品不含任何化学成分 | |
| D. | 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ① | B. | ② | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 活泼金属:镁、铝、金 | B. | 氧化物:水、氧化铜、生石灰 | ||
| C. | 混合物:空气、石油、甲烷 | D. | 盐:烧碱、纯碱、碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
| 溶质质量分数 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6%] | 10% | 10% | 10% |
| 水的温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 60 |
| 溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | CaO | CaCO3 | 加入足量的水溶解、过滤 |
| B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤 |
| C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,过滤 |
| D | CO | CO2 | 通过NaOH溶液,干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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